Đặt 2 câu để phân biệt : a) Từ đồng âm: ca b) Từ nhiều nghĩa: mầm non +Nghĩa gốc:.................................................................................................................................................. +Nghĩa chuyển:............................................................................................................................................ c) Từ nhiều nghĩa: Ngon +Nghĩa gốc:.................................................................................................................................................. +Nghĩa chuyển:...........................................................................................................................................

Dựa vào ý thơ sau: "Trời trong biếc không qua mây gợn trắng, Gió nồm nam lộng thổi cánh diều xa; Hoa lựu nở đầy một vườn đỏ nắng, Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay qua". Em hãy viết đoạn văn ngắn [ khoảng 150 từ ] miêu tả bức tranh thiên nhiên của buổi trưa hè ở làng quê Việt Nam. AI LÀM NHANH MÌNH CHO 5 SAO KHÔNG SAO CHÉP.

Thực hiện phép tính,Tính nhanh nếu có thể: a.(-175)+(-25) b.-3 ² ×(-2) ³ c.(83-123):4

giải giúp mik vs ạ nhanh đc ko mik đg cần gấp

Các chế giúp mị với giải giúp mị mấy bài này nhoa

it is about 200 kilometers from hí hometown to the place where he lives now

Cho hcn ABCD. Trên các cạnh AB, BC, CD, DA lần lượt lấy các điểm E, F, G, H sao cho AE/AB=AH/AD=CF/CB=CG/CD a)cm/ tứ giác EFGH là hbh b)cm/ hbh EFGH có chu vi ko đổi

Bài toán 12. Tính các tổng sau. a) A = 1 – 2 + 3 – 4 + … + 2005 – 2006 b) B = 1 – 3 + 5 – 7 + … + 2001 – 2003 c) M = 1 + 2 – 3 – 4 + 5 + 6 – 7 – 8 + 9 + 10 – 11 – 12 +…..+ 97 + 98 – 99 – 100. d) S = 1 – 2 – 3 – 4 + 5 – 6 – 7 – 8 + 9 – 10 – 11 – 12 + ….+ 97 – 98 – 99 – 100. Bài toán 13: Chứng minh đẳng thức: a(b – c) – a(b + d) = –a(c + d) Bài toán 14: Tính giá trị biểu thức A = (a + b) – (– a + b – c) + (c – a – b) biết: 4;8;1012abc Bài toán 15: Tìm số nguyên x, y biết: a) (x + 3)(y – 2) = 9 b) xy - 2x - y = - 6 c) x.y = x – y

Những đặc điểm nào của bộ xương người thích nghi với tư thế đứng thẳng và đi bằng hai chân hãy giúp mình với

nêu điểm giống nhau và khác nhau giữa cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp .