phân biệt mục đích học tập đúng và mục đích học tập sai

câu 8 là sử dụng từ in đậm kế bên để viết lại câu sao cho nghĩa không đổi help me............,,,>>>

mấy bạn chỉ cho mình cách vẽ các loại biểu đồ cột đơn,biểu đồ cột chòng,biểu đồ cột ghép, biểu đồ đường biểu diễn với nếu được mấy bạn cho mình xin luôn hình ảnh minh họa

Viết đoạn văn 8-10 câu về đức tính giản dị tròn cuộc sống.

một kết thúc bất ngờ bao giờ cũng chứa đựng kịch tính và sự thú vị, đặc biệt sẽ gây ấn tượng và sự liên tưởng sâu xa, tạo cho tác phẩm có vang hưởng phân tích đoạn kết truyện Lão Hạc từ " Không! cuộc đời chưa hẳn đáng buồn... cụ thà chết chứ k chịu bán đi" ( k chép mạng ạ)

(19,8:0,2 .44,44 .2 . 13,2: 0,25)/(3,3 .88,88 : 0,5. 6,6 : 0,125 : 0,2) Câu hỏi: Tính nhanh

So sánh 43 phần 47 và 29 phần 35

câu 1: cho tam giác ABC. Gọi M,N lần lượt là trung điểm của BC,AC. Gọi H là điểm đối xứng của N qua M a)tứ giác BNCH là hình gì? vì sao? b) chứng minh tứ giác ABHN là hình bình hành c) tam giác ABC thỏa mãn điều kiện gì thì tứ giác ABHN là hình chữ nhật câu 2: cho tam giác ABC cân tại A có đường trung tuyến AM. Gọi I là trung điểm của AC, Klaf điểm đối xứng với M qua I a) chứng minh tứ giác AMCK là hình chữ nhật b) tứ giác ABMK là hình gì? Vì sao? c) trên tia đối của MA lấy điểm E sao cho ME=MA. Chứng minh tứ giác ABEC là hình thoi giúp em giải bài này với ạ, em xin cảm ơn

Phát biểu cảm nghĩ của em về việc mĩ ném bom nguyên tử xuống nhật bản (6 và 9/8/1945). Giải hộ ik

. Cho tích hai số tự nhiên là 4290. Trong phép nhân này bạn An đã viết nhầm chữ số hàng đơn vị là 9 của thừa số thứ nhất thành chữ số 4 nên tính được kết quả là 3740. Hãy tìm thừa số thứ hai. giải hộ bài 8 ạ :))