a) Tìm ƯCLN Và BCNN của : 30 và 90 14; 21 và 56 9; 24 và 35 14; 82 và 124 b) Tìm x biết: 24 chia hết cho x ; 36 chia hết cho x ; 160 chia hết cho x và x lớn nhất x chia hết cho 4; x chia hết cho 7; x chia hết cho 8 và x nhỏ nhất

x^2-x-(3x-3)=0 mn làm giúp câu này theo kiểu lớp 8 với ạ

Bài3Bằngphươngpháphóahọchãyphânbiệtcác dung dịchsau( Viếtphươngtrìnhphảnứngnếucó) 1. NaF, NaCl, NaBr,NaI. 2. NaNO3, KOH, HCl, KCl,HNO3 3. KCl, KNO3, KBr, KI,HCl 4. NaCl, KOH, HCl, KNO3,Na2CO3. 5. NaCl, KOH, KI, HCl,NaNO3

theo em những thành tự liên xô đạt được kễ từ sao chiến tranh thế giới thứ 2 (1945) đến những năm 70 của thế kĩ 20 có ý nghĩ như thế nào đối với nước ta? giúp mình giải câu này với ạ mình cần gấp lắm

Một khu vườn chu vi 56m chiều rông bằng 2/5 chiều dài .Tính diện tích khu vườn

giúp mk tối mk phải nộp rồi :<<<< Một ô to dự định đi từ Hà Nội đến Quảng Ninh với vận tốc trung bình 45km/h. Lúc đầu ô tô đi với vận tốc đó, khi quá nửa đường 30km thì người lái xe tăng vận tốc lên 5km/h trên quãng đường còn lại. Do đó ô tô đến Quảng Ninh sớm hơn 20 phút so với dự định. Tính chiều dài quãng đường từ Hà Nội Đến Quảng Ninh. Ghi rõ hộ mk nha. Mk cảm ơn trước:>

1. A. Africa B. Sweden C. America D. Asia 2. A. continent B. beautiful C. important D. exciting 3. A. New York B. London C. England D. Kuala Lumpur 4. A. Hanoi B. Tokyo C. Bangkok D. Thailand 5. A. capital B. continent C. wonderful D. country

Trong một buổi toạ đàm,một lớp có 25 khách mời đến giao lưu.Vì lớp đã có 45 học sinh nên phải kê thêm một dãy ghế nữa và mỗi dãy ghế xếp thêm 2 chỗ ngồi.Biết mỗi dãy đều có số người ngồi như nhau và ngồi không quá 5 người .Hỏi lớp học lúc đầu có bao nhiêu dãy ghế.

1,Thống kê các bài thơ đã học (không tính các văn bản đọc thêm) Tập 1 2,Nêu khái quát về các tác giả và hoàn cảnh ra đời tác phẩm 3,Xác định thể thơ bố cục 4,Nêu khái quát giá trị nội dung va nghệ thuật

Giúp mk nhé các bạn mình đang gấp cảm mơm ạ