So sánh sự phát triển kinh tế thời kì này (XVI-XVIII) với những thế kỉ trước (X - XV)? Vì sao thủ công nghiệp và thương nghiệp tiếp tục phát triển.

Ôn tập về câu ghép và nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ Bài 1: Tìm câu ghép trong đoạn văn dưới đây. Xác định các vế câu và các cặp quan hệ từ trong câu. Nếu trong công tác, các cô,các chú được nhân dân ủng hộ, làm cho dân tin, dân phục, dân yêu thì nhất định các cô, các chú thành công. Muốn được như vậy, phải trau dồi đạo đức cách mạng. Bài 2: Tìm cặp QHT thích hợp điền vào chỗ trống trong từng câu sau, xác định các vế trong câu ghép vừa tìm được. a) ..........tôi đạt học sinh giỏi...........bố mẹ thưởng cho tôi một chiếc xe đạp. b) ..........trời mưa............lớp ta sẽ hoãn đi cắm trại. c) ...........gia đình gặp nhiều khó khăn...........bạn Nam vẫn phấn đấu học tốt. d) ....................trẻ con thích xem phim Tây Du Kí...............người lớn cũng rất thích. Bài 3: Đặt câu ghép có sử dụng các cặp quan hệ từ sau: a) Nếu ... thì ... ..................................................................................................................... b) Mặc dù ... nhưng ... ...................................................................................................................... c) Vì ... nên ... ..................................................................................................................... d) Hễ ... thì ... ..................................................................................................................... e) Không những ... mà ... ..................................................................................................................... f) Nhờ ... mà ... ..................................................................................................................... g) Tuy ... nhưng ... ..................................................................................................................... _____________________________________

Một êlectron bay vào một điện trường đều có độ lớn 104 V/m theo phương vuông góc với các đường sức điện với vận tốc 2.105 m/s. Bỏ qua tác dụng của trọng lực. Để êlectron chuyển động thẳng đều thì người ta bật một từ trường để electron chuyển động trong đó có độ lớn

Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu phía dưới: […] Bác suốt đời làm việc, suốt ngày làm việc, từ việc rất lớn: việc cứu nước, cứu dân đến việc rất nhỏ, trồng cây trong vườn, viết một bức thư cho một đồng chí, nói chuyện với các cháu miền Nam, đi thăm nhà tập thể của công nhân, từ nơi làm việc đến phòng ngủ, nhà ăn... Trong đời sống của mình, việc gì Bác tự làm được thì không cần người giúp, cho nên bên cạnh Bác người giúp việc và phục vụ có thể đếm trên đầu ngón tay, và Bác đã đặt cho số đồng chí đó những cái tên mà gộp lại là ý chí chiến đấu và chiến thắng: Trường, Kì, Kháng, Chiến, Nhất, Định, Thắng, Lợi! (SGK Ngữ văn 7 -Tập 2, NXB Giáo dục, 2015) Câu 1(2.0 điểm): Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Tác giả của văn bản đó là ai? Câu 2 (0.5 điểm): Hãy nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn văn. Câu 3 (2.5 điểm): Trong đoạn văn trên, để chứng minh sự giản dị của Bác trong việc làm và trong quan hệ với mọi người, tác giả đã đưa ra những dẫn chứng nào? Em có nhận xét gì về cách đưa dẫn chứng của tác giả? Câu 3 (5.0 điểm) Hãy viết một đoạn văn (khoảng 6 đến 8 câu) nêu suy nghĩ của bản thân về những điều mình đã học tập từ Bác trong việc làm và quan hệ với mọi người xung quanh. Trong đoạn văn có sử dụng ít nhất 1 câu chủ động. (Gạch chân câu chủ động đó) Giúp đi mn ơi

Giúp mình với mình đang cần gấp trong ngày hôm nay phải nộp nếu bạn nào làm đúng mình hứa sẽ cho 5 sao 🙏🙏🙏🙏😫😫😫😫😱😱😱😱

Một người bán số sầu riêng thu hoạch được như sau: – Lần thứ nhất bán 9 trái và 1/6 số sầu riêng còn lại. – Lần thứ hai bán 18 trái và 1/6 số sầu riêng còn lại mới. – Lần thứ ba bá 27 trái và 1/6 số sầu riêng còn lại mới, v.v... Với cách đó thì bán lần sau cùng là vừa hết và số sầu riêng bán mỗi lần đều bằng nhau. Hỏi người đó đã bán bao nhiêu lần và số sầu riêng thu hoạch được là bao nhiêu trái? .....Giup minh voi......

Cho tam giác ABC vuông tại A có AD là phân giác của góc bac .a)Tính độ dài AB, AC biết DB 15cm, DC 20cm.b)tính S ∆abd và ∆acd

1) tìm n thuộc Z sao cho 4n-1 chia hết cho 2n+3

Find the words which has a different sound in the underlined part. * 1 điểm A. fever B. very C. bed D. well Câu 3: Câu 3: I. Find the words which has a different sound in the underlined part. * 1 điểm A. school B. chocolate C. child D. children Câu 4: Câu 4: I. Find the words which has a different sound in the underlined part. * 1 điểm A. started B. worked C. waited D. wanted Câu 5:

Bài 1 : Cảm nhận của em về 2 câu thơ cuối trong bài "ngắm trăng " ? " Nhân hứong song tiền khán minh nguyệt Nguyệt tòng song khích khán thi gia " Bài 2 : Ý nghĩa tư tưởng của bài " Đi đường " gợi cho em nhớ tới bài thơ nào trong chương trình ngữ văn lớp 8 ? So sánh sự giống nhau của 2 bài thơ ? Bài 3 : Từ bài thơ " Đi đường " hãy viết 1 bài văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về con đường học phía trước của ban thân ?