Nguyên nhân dẫn đến những con “gà trống thiến” không biết gáy là do * A .thiếu testostêrôn nên không kích thích phân hóa tế bào để hình thành các đặc điểm sinh dục phụ thứ cấp. B. hoocmôn sinh trưởng tiết ra quá nhiều ức chế thanh quản phát triển. C. testostêrôn và ơstrôgen tiết ra quá nhiều ức chế thanh quản phát triển. D. tirôxin tiết ra quá ít làm ức chế thanh quản phát triển.

chu vi của hình chữ nhật là 2 m chiều dài bằng 3/5 m. Thì diện tích hình chữ nhật đó là ............... dm vuông

Giúp em trắc nghiệm Em đang cần gấp Giúp em với chuyên gia li

Các bạn giúp mik vs nha: Tính giá trị của các biểu thức: 1/x + 8 – x – 22 với x = 2010 2/- x – a + 12 + a với x = - 98 ; a = 99 3/a – m + 7 – 8 + m với a = 1 ; m = - 123 4/m – 24 – x + 24 + x với x = 37 ; m = 72 5/(-90) – (y + 10) + 100 với p = -24 Thank you các bạn nhiều

Vẽ tiếp nè lần này khó hơn nha !! Vẽ 1 trong 3 pic này

ai giải thich giúp minh câu đặt biệt là gi ?va cách sử dụng câu đặc biệt vào đoạn văn ngắn (khoảng 6 - 8 câu) tả cảnh quê hương em,

"Hiện nay" , "Đồng thời" , " Ngoài ra" có phải trạng ngữ ko ạ và ý nghĩa là gì??

ÔN TẬP TOÁN 8 TỪ NGÀY 20/4/2020 ĐẾN 25/4/2020 Câu 1 :Đa thức 9x6 +24x3y2 +16y2 được phân tích thành nhân tử là : A/ (3x3-4y2)2 B/ -(3x3+4y2)2 C/ (3x3+4y2)2 D/ (3y3-2x2)2 Câu 2 : Phân tích đa thức thành nhân tử -8x3 +1 ta được A/(2x-1)(4x2+2x+1) B/ (1-2x)(1+2x+4x2) C/ (1+2x)(1-2x+4x2) Câu 3 : x3(x2-1)-(x2-1) thành nhân tử ta được A/ (x-1)2(x+10(x2+x+1) B/ (x+1)3(x+1) C/ (x-1)(x+1)(x2+x+1) D (x-1)2 (x+1)(x2-x+1) Câu 4 : Đa thức x3 -6x2y +12xy2 -8y3 được phân tích thành nhân tử là : B/(x-y)3 B/ (2x-y)3 C/ x3 –(2y)3 D/ (x-2y)3 Câu 5: Đa thức 36-12x+x2 được phân tích thành nhân tử là : A/(6+x)2 B/ (6-x)2 C/ (6+x)3 D/ (6-x)3 Câu 6 : Đa thức 49(y-4)2 -9(y+2)2 được phân tích thành nhân tử là : A/2(5y-11)(4y-34) B/ 2(5y+11)(4y-24) C/2(5y-11)(4y+24) D/ 2(5y+11)(4y+34) Câu 7 : (x+3)2-25 được phân tích thành nhân tử là : A/(x+8)(x-2) B/(x-8)(x+2) C/ (x+8)(x+2) D/(x-8)(x-2) Câu 8 :Giá trị của biểu thức 4(x+y)2 -9(x-y)2 với x=2 ;y=4 là : A/ 78 B/ 98 C/ 108 D/ 118 Câu 9 :Xét A= 2x2 +x-3 Đa thức A được phân tích thành nhân tử là : A/ 2(x-1)(x+ ) B/ (x- )(2x+3) C/ 2x2-2x+3x+3 D/ cả 3 đểu đúng Câu 10 : Tìm x biết 2x2-x-1 =0 ta được : A/ x=1 hoặc x= B/ x=-1 hoặc x= C/ Cả 2 đúng D/ cả 2 sai Câu 11: Phân tích đa thức x2+4x+3 thành nhân tử ta được : A/(x-1)(x-3) B/ (x+1)(x-4) C/ (x-1)(x+4) D/Cả 3 sai Câu 12: Phân tích đa thức :5x3-20 thành nhân tử ta được : A/5x(x-2)2 B/ x(5x-2)2 C/ 5x(x+2)(x-2) D/ 5x(x+4)(x-4) Câu 13: Chọn kết quả đúng: = A/ B/ C/ D/ Câu 14: Tìm M biết: A/ M= B/ M= C/ M= D/ M= Câu 15: Chọn câu đúng: A/ B/ C/ D/ Câu 16: Chọn câu đúng: A/ B/ C/ D/ Câu 17: Chọn kết quả đúng là: A/ B/ C/ D/ Câu 18: Chọn câu đúng: A/ B/ C/ D/ Câu 19: Chỉ ra 1 câu sai: A/ B/ C/ D/ Câu 20:Tính A/ B/ C/ x D/x+2 Câu 21: Chỉ ra một câu sai: A/ không xác định khi x=-2 B/ x2 +1 luôn xác định với C/ luôn xác định với x≠1 D/ luôn xác định với Câu 22: Gía trị phân thức được xác định với: A/ B/ C/ D/ Câu 23: Gía trị phân thức được xác định với giá trị của x là: A/ B/ C/ D/ Câu 24: Tính A= khi x=1; y=-1 A/ 2 B/ -1 C/ 1 D/ 0 Caâu 25: Keát quaû naøo sau ñaây laø ñuùng : laø : A/ B/ C/ D/ 1

Mọi người giải giúp mình bài 4 nha!

vẽ ảnh nagisa trong lớp học ám sát nha nhớ đẹp đó