Vẽ Anime đẹp (tương ứng vs smấyiểm toy bỏ ra và ko phạm luật nhạc họa là đc) NL: Cho hỏi mấy you k mấy

ai giúp minh 5 câu này với khó quá :< Bài 1: một chất điểm tang tốc từ 3,5m/s lên 7m/s trong khoảng thời gian 3s trên một đường thẳng. Tính gia tốc của nó. Bài 2: Một vật đặt nơi có gia tốc rơi tự do có g=10m/s2 chịu tác dụng của trọng lực P=85,5N tính khối lượng của vật. Bài 3 : Một lò xo có độ cứng k=100N/m khi bị ép giãm l = 0,001m.(còn trong giới Hạn đàn hồi ) hãy tính độ lớn của lực đàn hồi Bài 4 : độ lớn của chất điểm có khối lượng 2,5kg chịu một lực 8,5N tác dụng là bao nhiêu. Bài 5 : Một chất điểm có khối lượn 20kg muốn đạt gia tốc 4,5 m/s2 thì cần tác dụng duy nhất một lực bằng bao nhiêu.

Helpppppppppp trước 15h mk phải nộp r

Helpppppppppp trước 15h mk phải nộp r

Helpppppppppp trước 15h mk phải nộp r

Helpppppppppp trước 15h mk phải nộp r

Helpppppppppp trước 15h mk phải nộp r

6.All of the machines will have a special card ___ . A.start B.to start C.starting D.to starting 7.If we ____ all the trees, there will be no more oxygen for us to breathe A.cuts B.cut off C.cutting D.cut down 8.We should open all the windows, so we don't ____ to use air-conditioners. * A.have B.have to C.needn't D.need 9.Plant more trees in the schoolyard because they will provide shade and ____ the atmosphere fresher. A.do B.make C.have D.use

ĐỀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI SỐ 3 Đọc đoạn ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi: “Người xưa đã dạy :“Y phục xứng kì đức”. Ăn mặc ra sao phải phù hợp với hoàn cảnh riêng cả mình và hoàn cảnh chung nơi công cộng hay toàn xã hội. Dù mặc đẹp đến đâu, sang đến đâu mà không phù hợp thì cũng chỉ làm trò cười cho thiên hạ, làm mình xấu đi mà thôi. Xưa nay cái đẹp cũng đi với cái giản dị, nhất là phù hợp với môi trường. Người có văn hóa biết ứng xử chính là người biết tự hòa mình vào cộng đồng như thế, không kể hình thức còn phải đi đôi với nội dung, tức là con người phải trình độ, có hiểu biết. Một nhà văn đã nói: “Nếu có ai khen tôi chỉ vì bộ quần áo đẹp mà không khen tôi có bộ óc thông minh thì tôi chẳng có gì đáng hãnh diện”. Chí lí thay!” (Theo Băng Sơn, Giao tiếp đời thường) 1. Xác định phương thức biểu đạt chính trong văn bản trên. 2. Hãy giải thích cụm từ: “Y phục xứng kì đức”. 3. Em có đồng tình với quan điểm “Dù mặc đẹp đến đâu”, “mà không phù hợp” thì cũng chỉ làm cho mình “xấu đi mà thôi”? Tại sao?

mọi người có thể giúp mình làm bài này được ko