The farmers ....we saw were in the field

Cho tam giác ABC ABC có đường cao AH (H∈BC)(H∈BC) . Cho biết AB<ACAB<AC , khi đó: A HB>HC.HB>HC. B HB<HC.HB<HC. C HB=HC.HB=HC. D AH>AC.AH>AC.

Thứ sứ Giao Châu lúc bấy giờ là Nhanh nhanh đc ko ạ Thank 😍😍

Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng? giúp mình vs mình cảm ơn trc

Câu 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “ Rồi ngài vội vàng xòe bài, miệng vừa cười vừa nói: - Ù! Thông tôm, chi chi nảy!... Điếu mày! ... Ấy, trong khi quan lớn ù ván bài to như thế, thì khắp mọi nơi miền đó, nước tràn lênh láng, xoáy thành vực sâu, nhà cửa trôi băng, lúa má ngập hết; kẻ sống không chỗ ở, kẻ chết không nơi chôn, lênh đênh mặt nước, chiếc bóng bơ vơ, tình cảnh thảm sầu, kể sao cho xiết!” (Sống chết mặc bay - Phạm Duy Tốn a. Em hãy nêu nội dung của đoạn văn trên? b. Nêu những đặc sắc nghệ thuật tác giả sử dụng trong đoạn văn trên? c. Từ nội dung, ý nghĩa đoạn văn trên, em rút ra bài học gì cho bản thân ? (Hãy viết 2 đến 3 câu văn nêu suy nghĩ của mình).

Mọi người giúp mình vs giải chi tiết nha cám ơn nhiều .

Mong mọi người giải giúp mình nha ạ

1) viết CTCT và gọi tên các ankin sau: A) C2H2. B) C3H4. C)C4H6 D) C5H8

How much rice do you want?- ,please some cans dozen ten kilos five tubes She needs some of peas? bowl cans bottles glasses

1.Vì sao người có lương tâm được xã hội đánh giá cao? Câu 2.Phân tích trạng thái lương tâm trong những tình huống sauvà nói rõ thái độ của em như thế nào?Tại ngã tư đường phố, một cụ già chống gậy qua đường bị ngã + Người A: Nhìn thấy rồi đi thẳng + Người B: Giúp đỡ tận tình + Người C: Chế nhạo người B