Nêu sự giống và khác nhau giữa giới thiệu một món ăn dân tộc và thuyết minh cách làm một món ăn dân tộc

7x(x-1)-3(x-1)=0 (x^2-1)+(x-1).(x-3)=0

Làm giúp em với ạk😿 15' e nộp bài r.

Cho đoạn chương trình: S:=0; For i:=1 to 5 do S:=S+2; Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên S có kết quả là :

Sau khi học Truyện Kiều, đọc đoạn trích “Trao duyên: Nỗi thương mình”. Em hãy cho biết: 1. Trong hoàng cảnh của kiều tại sao nàng không chọn một giải pháp khác mà lại chọn phương thức “bán mình chuộc cha”? 2. sau khi trần tình với Thúy Vân, về mối tình giữa mình và kim trọng, Kiều có nhờ Vân thay mình sánh duyên với KT. Điều này có cần thiêt không? Nó cho thấy phẩm chất gì ở Kiều? 3. Đọc Truyện Kiều, có một số nhà nho bảo thủ đương thời xem truyện kiều là một dâm thư (sách khiêu dâm) em có đồng ý không? Vì sao?(mong mọi người giúp mình nha )

Làm chi tiết giúp mình Cảm ơn trước

Tìm x,y để biểu thức M đạt GTLN và tìm GTLN đó M= |15/y-3x|- |4x-10y|-2x^2+8x+2011 cho tôi cả lời giải và lời giải nhé tôi cho 5 sao

Đọc phần văn bản sau và trả lời các câu hỏi Gần một giờ đêm. Trời mưa tầm tã. Nước sông Nhị Hà lên to quá; khúc đê làng X. Thuộc phủ X. xem chừng núng thế lắm, hai ba đoạn đã thẩm lậu rồi, không khéo thì vỡ mất. Dân phu kể hàng trăm nghìn con người, từ chiều đến giờ, hết sức giữ gìn, kẻ thì thuổng, người thì cuốc, kẻ đội đất, kẻ vác tre, nào đắp ,nào cừ, bì bõm dưới bùn lầy ngập quá khuỷu chân, người nào người nấy lướt thướt như chuột lột. Tình cảnh trông thật là thảm. Tuy trống đánh liên thanh, ốc thổi vô hồi, tiếng người xao xác gọi nhau sang hộ, nhưng xem chừng ai ai cũng mệt lử cả rồi. Ấy vậy mà trên trời thời vẫn mưa tầm tã trút xuống, dưới sông thời nước cứ cuồn cuộn bốc lên. Than ôi! Sức người khó lòng địch nổi với sức trời! Thế đê không sao cự lại được với thế nước! Lo thay! Nguy thay! Khúc đê này hỏng mất. (Phạm Duy Tốn, Sống chết mặc bay) 1. Văn bản được viết theo thể loại nào? 2. Sự việc chính được kể trong đoạn văn là gì? 3. Chỉ ra 4 từ láy có trong đoạn? 4. Xét về cấu tạo, hai câu in đậm trong đoạn thuộc kiểu câu gì? Nêu tác dụng của hai câu đó? 5. Hãy chỉ ra các hình ảnh tương phản trong đoạn văn và nêu tác dụng?

Hộ mình với ạ. Mình cần gấp. Hứa vote 5 sao nè Câu 1 : Viết PTHH biểu diễn phản ứng của khí hiđro với các chất: O 2 , Fe 2 O 3 , Fe 3 O 4 , PbO. Ghi rõ điều kiện PƯ và cho biết mỗi PƯ trên thuộc loại PƯ nào? Câu 2  Có các hoá chất sau: Fe, Zn, Al và các dung dịch axit: HCl, H 2 SO 4 . Hãy viết các PTHH điều chế hiđro. Câu 3: Có 3 lọ đựng riêng biệt các khí sau: Oxi, không khí và hiđro. Bằng cách nào có thể nhận ra chất khí ở mỗi lọ? Câu 4 : Bài tập nâng cao dành cho học sinh khá giỏi lớp 82,83 và toàn bộ lớp 84 (thí điểm) a. Hòa tan hoàn toàn 16,25 gam kim loại M (hóa trị II) vào dung dịch axit HCl. Khi phản ứng kết thúc thu được 5,6 lít H 2 (đktc). Xác định kim loại M trong số các kim loại cho sau: Na=23; Cu=64; Zn=65. b. Dùng toàn bộ lượng H 2 trên để khử 46,4 gam Fe 3 O 4 ở nhiệt độ cao. Tính khối lượng sắt thu được ?

Từ hồi về thành phố quen ánh điện cửa gương vầng trăng đi qua ngõ như người dưng qua đường thình lình đèn điện tắt phòng buyn-đinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng tròn ngửa mặt lên nhìn trăng có cái gì rưng rưng như là đồng là bể như là sông là rừng trăng tròn cứ vành vạnh kể chi người vô tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mik chuyển nội dung đoạn thơ trên thành một câu chuyện theo lời kể của người lính