Câu 1: Trong bài học nêu lên một số điều nên tránh trong tình yêu. Em có đồng ý với những điều đó không? Nếu có ý kiến khác em hãy cho biết ý kiến của mình? Câu 2: Theo các em vì sao nói tình yêu mang tính xã hội? Hãy lấy ví dụ chứng minh. Giải giúp mình với mình đang cần gấp. Em cảm ơn.

Cho x và y là hai hai đại lượng tỉ lệ nghịch . Biết y1, y2 là hai giá trị khác nhau của y tương ứng với các giá trị x1,x2 của x . Tính x1 biết y1=10 y2 =-15 và x2 =-8

.Cho hệ phương trình: (m-1)x - y = 2 và mx + y = m Xác định giá trị m để hệ có nghiệm (x; y) duy nhất thỏa điều kiện x + y > 0 Giúp tớ với. Cảm ơn các cậu nhiều

Tìm số nguyên n sao cho các p/s sau có giá trị là số nguyên : -3/2n-1

chủ tịch hồ chí minh ra lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến trong hoàn cảnh nào?nội dung của lời kêu gọi đó

Cả 2 lớp 4a và 4b trồng được 568 cây lớp 4b trồng được ít hơn 4a 36 cây hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây

Vẽ anime tự do ( tranh mới chưa đăng bao giờ)

Bài 1. Trên đường thẳng d lấy M,N,P,Q theo thứ tự ấy và điểm A không thuộc đường thẳng d a)Vẽ tia AM, tia QA b)Vẽ đoạn NA, đường thẳng AP. c)Viết tên hai tia đối nhau gốc N và hai tia trùng nhau gốc N. d)Có tất cả mấy đoạn thẳng trên hình vẽ? kể tên? Bài 2: Cho 4 điểm A,B,C,D không có 3 điểm nào thẳng hàng. Vẽđường thẳng AB, tia AC, tiaDB, đoạnthẳng BC, DC. Vẽđiểm Nnằm giữa B và C. Điểm K thuộc tia DB sao cho K khôngnằm giữD và B

Cho tam giác ABC cân tại A. Trên tia đối của BC lấy điểm M, trên tia đối của CB lấy điểm N sao cho BM=CN. a, Chứng minh: tam giác ABM=tam giác ACN b, Kẻ BH vuông góc AM; CK vuông góc AN ( H € AN ). Chứng minh: AH=AK c, Gọi O là gia điểm của HB và KC. Tam giác OBC là tam giác gì? Vì sao?

so sánh tính khử của kali và brom