trong các điều sau, điều nào xâm phạm đến quyền trẻ em: a) trẻ em có quyền làm bất cứ việc gì mà mình muốn b) trẻ em chỉ có thể tham gia ý kiến với bạn bè của mình c) người lớn có quyền và nghĩa vụ hướng dẫn trẻ em những điều lên làm d) cha mẹ có quyền cho con đi học hoạc ko cho đi học đ) trẻ em có bổn phận làm theo sự chỉ dẫn của người lớn e) trẻ em ko có những quyền mà còn có bổn phận đc học hành, vui chơi g) trẻ em có quyền đc uống bia, hút thuốc lá như người lớn h) cha mẹ có quyền cho con bỏ học, nếu hoàn cảnh kinh tế gia đình khó khăn

Giúp mình 2 bài nhoa chớ đùng 1 bài nhen

a) So sánh sự giống và khác nhau giữa ẩn dụ và hoán dụ? b) Xác định phép tu từ có trong đoạn thơ dưới đây và cho biết tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ ấy? “Ngày Huế đổ máu Chú Hà Nội về Tình cờ chú cháu Gặp nhau Hàng Bè”…

GIÚP MIK VỚI MAI ĐI HỌC RỒI Câu 6 : Cho hình vẽ Biết AB = 6cm và AM = 1/3 AB . Tính AM và BM

Viết lại câu 1. The film is great. It has an all- star cast -> ........( Moreover) -> ..........(and) 2. Do you learn English at school? Do you learn French at school? ->...........( Or) 3. I suggest that we should have a farewell party for Tom this weekend. -> would you like............. 4. She wants them to sing a song -> she suggests they.......... Em cám ơn nhiều ạ

Câu 1) Cấu tạo và chức năng của dây thần kinh tủy? Câu 2) Cấu tạo và chức năng của trụ não và não trung gian? Câu 3) Cấu tạo và chức năng của đại não? Câu 4)Trình bày cấu tạo và chức năng hệ thần kinh sinh dưỡng? Câu 7) Trình bày tác nhân gây hại cho hệ bài tiết? Tác hại của nó?

Help me please😅 100% 5 Star and 20 point

Ng ta xếp 800 cái bánh vào các hộp mỗi hộp có 9 cái bánh hỏi xếp đc bn hộp bánh

Cậu "Từ đó lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tây lại sống thân mật với nhau, mỗi người một việc, không ai tị ai cả " có bao nhiêu từ đc sử dụng với phép nhân hóa?

Một người đàn ông bị lạc giữa một sa mạc rộng lớn. Ông mệt lả và khát, sẵn sàng đánh đổi bất kì gì chỉ để lấy một ngụm nước mát. Ông đi mãi đi mãi, đến khi đôi chân của ông đã sưng lên nhức nhối, ông thấy một căn liều: cũ, rách nát, không cửa sổ. Ông nhìn quanh căn lều và thấy ở một góc tối, có một cái máy bơm nước cũ và rĩ sét. Tất cả trở nên lu mờ trước cái máy bơm nước, người đàn ông vội vã bước tới, vịn chặt vào tay cầm, ra sức bơm. Nhưng không có một giọt nước nào chảy ra. Thất vọng, người đàn ông lại nhìn quanh căn lều. Lúc này, ông mới để ý thấy một bình nước nhỏ. Phủi sạch bụi cát trên bình, ông đọc được dòng chữ nghệch ngoạc viết bằng cách lấy viên đá cào lên: “ Hãy đổ hết nước trong bình này vào cái máy bơm. Và trước khi đi, hãy nhớ đổ nước đầy lại vào chiếc bình này”. Người đàn ông đắn đo giữa việc nên uống bình nước ngay hay làm theo lời chỉ dẫn. Cuối cùng ông quyết định rót hết nước vào cái máy bơm. Rồi ông tiếp tục nhấn mạnh cái cần của máy bơm, một lần, hai lần…chẳng có gì xảy ra cả! Tuy hoảng hốt, nhưng nếu dừng lại, ông sẽ không còn một nguồn hi vọng nào nữa nên người đàn ông kiên trì bơm…nước mát và trong lành bắt đầu chảy ra từ cái máy bơm cũ kỹ. Người đàn ông vội vã hứng nước vào bình và uống. Rồi ông hứng đầy bình, dành cho người nào đó có thể không may mắn lạc đường giống ông và sẽ đến đây. Ông đậy nắp bình, rồi viết thêm một câu dưới dòng chữ có sẵn trên bình: “ Hãy làm theo chỉ dẫn. Bạn phải cho trước khi bạn có thể nhận.” (Nguồn Internet) a.Cho biết nội dung câu chuyện. b.Xác định cụm chủ vị được dùng để mở rộng câu trong câu in đậm trên văn bản. c.Em rút ra cho mình bài học gì qua câu chuyện trên? Diễn đạt bằng đoạn văn 3-4 câu.