cho tam giác ABC là tam giác nhọn , đường cao BE,CF giao nhau tại H a) chứng minh tam giác AEF đồng dạng với tam giác ABC b) qua B kẻ đường thẳng song song với CF giao AH tại M , AH giao với BC tại D . chứng minh BD^2=AD.DM c) cho góc ACB = 45 độ . kẻ AK vuông góc với EF tại K . tính S tam giác AFH / S tam giác AKE mình chỉ cần câu c thôi nhé

Bài 2,3,4,5 lm thế nào vậy các cậu

Nêu hộ mik 1 đac diem cu a các con thỏ hay làm khi ăn

Phi kim->oxit axit->muối cacbonat tan->muối cacbonat không tan->oxit bazo

1.Từ năm 1914-1918 Pháp đã thi hành chính sách gì ở Đông Dương? 2.Chính sách ấy ảnh hưởng như thế nào đến cách mạng Việt Nam? 3. Em có hiểu biết gì về Nguyễn Tất Thành? 4.Tại sao Nguyễn Tất Thành tại ra đi tìm đường cứu nước? 5. Nêu những hoạt động của Nguyễn Tất Thành từ năm 1911-1917

Câu 1 : Nêu diễn biến cuộc khởi nghĩa của Lam Sơn ( Lập bảng thống kê các sự kiện tiêu biểu ) ? Câu 2 : Nêu nguyên nhân và ý nghĩa thắng lợi của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn ? Câu 3 : Hãy nêu những nét về kinh tế ? Hãy lập bảng thống kê về thành tựu văn hóa ? Câu 4 : Hãy nêu nguyên nhân và diễn biến phong trào Tây Sơn ( Lập niên biểu ) ? Câu 5 : Nhà Nguyễn lập lại chế độ tập quyền ( sự thành lập của nhà Nguyễn ) ? Câu 6 : Hãy lập bảng thống kê các thành tựu tiêu biểu? Mọi người giúp em với ạ , em đang cần gấp nên cảm ơn m.n nhiều ạ !!!

Trình bày đặc điểm để xếp ngỗng, cú, công vào lớp chim

Tìm hai số, biết rằng nếu thêm vào số lớn 12 đơn vị và giữ nguyên số bé rồi thực hiện phép trừ thì hiệu bằng 51, còn nếu giữ nguyên số lớn và giảm số bé xuống 5 lần rồi thực hiện phép trừ thì được hiệu bằng 59.

Thưởng điểm nè Người vi phạm pháp luật về chỗ ở của công dân bị xử lý như nèo nek Dễ hông Nhanh tay nhaaaaaaaa

kể tên một số phương pháp sản xuất thức ăn giàu protein ở địa phương em