Câu 1:
Sử dụng biện pháp đấu tranh sinh học:
- Thả cá để cá ăn bọ gậy trong bể chứa nước
- Dùng mèo bắt chuột
Câu 2:
Những lợi ích của đa dạng sinh học:
- Duy trì cân bằng sinh học trong hệ sinh thái
- Có vai trò quan trọng trong đời sống con người: Cung cấp thực phẩm cho con người, dược phẩm, cung cấp sức kéo
Vd: trâu,bò,...
- Nghiên cứu và hiểu biết thêm về hệ sinh thái tự nhiên
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
– Cung cấp thực phẩm→nguồn dinh dưỡng chủ yếu của con người
– Dược phẩm: 1 số bộ phận của động vật làm thuốc có giá trị
– Trong nông nghiệp: cung cấp phân bón, sức kéo
– Trong chăn nuôi: làm giống, thức ăn gia súc
Câu 1
sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hạisử dụng thiên địch đẻ trứng lên trứng sinh vật gây hạisử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiểm cho sinh vật có hạigây vô sinh động vật gây hại
làm hộ mình với ạ mik cần gấp ạ cảm ơn nhiều
Lớp 5a có 1/8 học sinh giỏi,1/2 số học sinh khá,còn lại là học sinh trung bình.Hỏi học sinh trung bình chiếm bao nhiêu % số học sinh cả lớp ?
Ai giúp mình vói ....... Vẽ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt gồm : 2 cầu chì 2 công tắc 2 cực 2 ổ cắm 2 bóng đèn Làm đc mình cho hay nhất lun nha
Khu vực khí hậu có mùa mưa lệch về mùa Thu đông
giải chi tiết c21 23 hộ mk vs..............
Giúp mik 2 bài này vs mik cần gấp
Tại sao phải phải bảo quản tốt hạt giống? not spam
Đốt cháy hoàn toàn 7,4 g hỗn hợp 2 anđehit no, đơn chức, mạch hở liên tiếp trong cùng dãy đồng đẳng thu được 6,72 lít CO2(đkc) a)Tìm CTPT của Anđehit cho biết CTCT, gọi tên b) Nếu cho 7,4 g hỗn hợp trên tác dụng với dung dịch AgNO3/NH3 dư thì thu được bao nhiêu gam chất kết tủa Giúp mk câu b vs ạ
Nêu lợi ích của việc học , từ 3 ý trở lên
Tìm 1 số có 2 chữ số. biết rằng nếu đảo ngược các chữ số của số ấy thì được số mới, lấy số mới chia cho số ban đầu thì được thương là 3, dư 13
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
