III. Find and correct the mistakes. Ex: 0. He don’t like apples. → Correct don’t → doesn’t 1. I’m twenty-one year old and I’m a worker. 2. She and he goes to work on foot. 3. That’s my sister over there. She stands next to the window. 4. Let’s going shopping! 5. My friends doesn’t like watch TV after school. 6. He is the tallest of the two boys. 7. There is an big eraser on the desk. 8. We aren’t understand what you are saying. 9. How many mans are there in the room? 10. We can’t go out because it rains.

"Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng thương người và rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài'. Em hiểu thế nào là nguồn gốc cốt yếu.

Làm giúp câu 3 giúp mik, ai trình bày đẹp sẽ cho ctlhn

viết đoạn văn ngắn về tinh thần trách nhiệm của người dân đi hộ đê và phê phán tên quan phụ mẫu : Sống chết mặc bay không spam không chép mạng ạ ! thks TRC

Hãy phân tích tình cảm ông sáu dành cho con khi ông trở lại chiến trường.Tình cảm đó giúp em có suy nghĩ gì về những điều chiến tranh không thể lấy đi

Tính nhanh: 12×123+3×4567×4+6×5310×2 Giúp vs

-đánh giá công lao của phong trào tây sơn trong việc thống nhất đất nước-bảo vệ tổ quốc?

so sanh ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

A=1/2+1/2×2+1/2×2×2+...+1/2×2×2×2×2×2×2×2×2×2

Câu thơ " đâu những bình minh cây xanh nắng gội " chép tiếp 5 câu thơ để tạo thành một đoạn thơ hoàn chỉnh