Viết chương trình nhập vào tuổi 1 bạn?Và kiểm tra xem nếu bạn đó học cấp mấy biết: 6<tuổi<=10-học TH 11<tuoi<=15-học THCS 16<tuoi<= -học THPT

thaotrieu1808

1 năm trước

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 14 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

hanhhau79

program ct;

uses crt;

var n:integer;

begin

write('nhap tuoi cua 1 bạn:=');readln(n);

if (n>6) and (n<=10) then writeln('hoc TH');

if (n>11) and (n<=15) then writeln('Hoc THCS') else writeln('hoc THPT');

readln

end.

Vote (0) Phản hồi (0) 1 năm trước

minhanh382007

program ct;

uses crt;

var n:integer;

begin clrscr;

write('Nhap tuoi: '); readln(n);

if (6<n) and (n<=10) then writeln('Hoc TH');

if (11<n) and (n<=15) then writeln('Hoc THCS');

if (16<n) then writeln('Hoc THPT');

readln;

end.

Học tốt!

Vote (0) Phản hồi (0) 1 năm trước

Các câu hỏi liên quan

Sau nhiều ngày xa cách em gặp lại người thân hãy tả lại hình ảnh một người thân của em trong giây lút ấy .

Viết một đoạn văn ngắn từ 7-10 câu nêu cảm nhận của Em về quê hương

1: Em có nhận xét gì về thái độ, hành động của triều Nguyễn trước sự xâm lược của thực dân Pháp? 2: Tinh thần kháng chiến của nhân dân Bắc Kỳ chống thực dân Pháp được thể hiện như thế nào? (Lấy các dẫn chứng) 3: Vì sao, Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước? Hướng đi của người có gì khác so với các nhà yêu nước trước đó? P/s: Cầu cao nhân, giúp mình đi.

VẼ sơ đồ tư duy Chương NỘI TIẾT sinh học 8 GIÚP MIK IKKKKKK

Để thoát khỏi chế độ ngắt trang page Break Preview ta chọn lệnh nào trong nhóm Workbook View?

1.Quãng đường AB dài 180km. Lúc 7h 30' , một ô tô đi từ A đến B với vận tốc 54km/giờ, cùng lúc đó một xe máy đi từ B dến A với vận tốc 36km/giờ. Hỏi : a) Sau khi đi bao lâu thì hai xe gặp nhau? b) Hai xe gặp nhau lúc mấy giờ? c) Chỗ 2 xe gặp nhau cách A bao nhiêu km?

Cho hai điểm M(2;5) và N(5;1).Viết phương trình đường thẳng d đi qua M và cách điểm N một khoảng bằng 3

Ba lớp 6A, 6B, 6C thi đua giành nhiều hoa Ba lớp 6A, 6B, 6C thi đua giành nhiều hoa điểm tốt lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11. Biết số hoa điểm tốt của lớp 6C là 120 bông hoa. Số bông hoa điểm tốt của lớp 6B bằng 3/5 số bông hoa điểm tốt của lớp 6C. Tổng số bông hoa điểm tốt của lớp 6B và 6C bằng 64% tổng số bông hoa điểm tốt của ba lớp. a) Tính số bông hoa điểm tốt của lớp 6A, 6B và tỏng số bông hoa điểm tốt của 3 lớp. b) Tính tỷ số % số bông hoa điểm tốt của lớp 6A và lớp 6C. tốt lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11. Biết số hoa điểm tốt của lớp 6C là 120 bông hoa. Số bông hoa điểm tốt của lớp 6B bằng 3/5 số bông hoa điểm tốt của lớp 6C. Tổng số bông hoa điểm tốt của lớp 6B và 6C bằng 64% tổng số bông hoa điểm tốt của ba lớp. a) Tính số bông hoa điểm tốt của lớp 6A, 6B và tỏng số bông hoa điểm tốt của 3 lớp. b) Tính tỷ số % số bông hoa điểm tốt của lớp 6A và lớp 6C.

trình bày những chính sách kinh tế mà thực dân Pháp thực hiện trong lần khai thác thứ nhất

cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn (O), đường kính AB=2R. Trên cạnh BC lấy điểm M (M khác B,C). Đường thẳng AM cắt đường tròn (O) tại D, BD cắt AC tại E. Đường tròn tâm (I) ngoại tiếp tam giác MDB cắt đường kính AB tại điểm thứ hai N. 1)CM tứ giác CEDM nội tiếp và E,M,N thẳng hàng, 2)Đoạn CN cắt (I) tại F. CM DF song song AE

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến