Viết lại các câu bị động ở dạng chủ động. 1. Geography has to be learnt (by us). ............................................................................................. 2. All exercises have to be done by students before they go to class. ...............................................................................................

viết 1 đoạn văn nói về sở thích của em siêu dễ thuộc

1.rút gọn biểu thức a/ (a+b)^3-(a-b)^3-6a^2b b/ (a+b)^3+(a-b)^3-6ab^2 2. a/ cho x+y=7 tính giá trị của biểu thức M=(x+y)^3+2x^2+4xy+2y^2 b/ cho x-y=-5 tính giá trị của biểu thức N=(x-y)^3-x^2+2xy-y^2

Giúp mình vâu này với: Tìm x 1-x-(2x+3)=4

Bình phương của một tổng [1+(-y)]^2 làm sao dậy

Cho tam giác ABC vuông tại A, có AH là đường cao, AB= 9cm, AC=12cm a) tính số đo cạnh BC, AH,BH b) tính số đo góc B ( kết quả làm tròn đến phút) c) từ B, kẻ tia Bx song song AC sao cho Tia AH cắt tia Bx Tại D CM: BH.BC= AH.Ad d) chứng minh: cos^2C= CH phần CB

Nói về điều bn bt về tượng vệ nữ Mi-lô VÀ tượng Ô -guýt

Cho tam giác ABC , phân giác BD. Đường thẳng qua D song song với BC cắt AB tại E, đường thẳng qua D song song với AB cắt BC tại F a) BEDF là hình gì b) CM: AE.FC= ED^2 c) CM: AE.BC+ FC. AB= AB.BC d) Gọi K là giao điểm của EF và AC. Tính KB khi DA=2cm, DC=4cm Giúp mik với , mik cần gấp. HỨA VOTE 5* ĐẦY ĐỦ

Có các oxit sau: K2O, MgO, SO2, CaO, CuO, CO2, N2O, N2O5, Fe2O3, P2O5, SO3. Hãy phân loại các oxit trên Hòa tan hoàn toàn 1,6g CuO trong 100g dd H2SO4 20%Tính nồng độ % các chất trong dd

Giúp em bài 2 với ạ, em cảm ơn ạ!