Làm rõ điểm tương đồng và khác biệt về đặc điểm của giai cấp công nhân thế kỷ XIX và giai cấp công nhân hiện nay. Từ đó hãy cho biết: trong giai đoạn hiện nay giai cấp công nhân có còn phải thực hiện sứ mệnh lịch sử thế giới hay không? Vì sao?

hình 6 em cảm ơn ạ/////////////////

Làm sao tạo 1 ứng dụng từ pascal hoặc java ? Cho hướng dẫn cụ thể bằng link video trên mạng cũng được (tiếng anh hay việt đều được).

Giải giúp mình mấy phương trình với ạ!!

Bạn My năm nay lên lớp 8,mùa Hè này vì dịch nên bạn ấy không đi đâu cả vậy nên My chỉ còn có cái máy tính để vừa học vừa chơi(My cũng đã lên lịch lúc nào học,chơi một cách hợp lí). Bố mẹ My khi đi làm về buổi tối chỉ về,ăn xong,My dọn bát đũa,bố mẹ lại lên giường nằm xem TV hoặc máy để đọc truyện,báo,làm việc,.....Mỗi khi My hỏi bố mẹ chơi cùng,bố mẹ đều từ chối.My có một đứa em học lướp 1.Đứa em rất nghịch,My luôn ganh tị với em vì không làm gì cũng được chơi máy.Nguyên nhân là My từng có một chiếc điện thoại màu trắng.My rất thích dùng chiếc điện thoại mà bố mẹ đã bỏ đi để chơi hay tìm hiểu. Một ngày,mẹ của My bảo chơi máy có hại,ko giúp ích,My đôi khi cũng cãi, My đã có rất nhiều thành tích tốt kể từ đầu năm lớp 7 nhưng mẹ My luôn lấy cớ rằng nhờ không xem máy nên My mới như vậy.Vậy là My đành ngậm ngùi nhìn máy đi xa(đến công ty của mẹ My). My không bao giờ có thể chơi yên ổn với đứa em của mình-ngày nào cũng cãi nhau.Rồi một ngày,bố mẹ My rủ em gái của My đi siêu thị,My vốn bị bệnh cảm lạnh mãn tính nên không đi được.Vậy là My lại định lên gác để xem máy tính vì chỉ còn một mình My ở nhà.Mẹ My lại gọi My lại,bảo rằng còn nốt mai thôi,tuần sau là vào năm học rồi,bố mẹ sẽ đặt lại mật khẩu máy tính và My sẽ không còn được động vào máy tính nữa. -Nếu em là bạn My,em sẽ cảm thấy như thế nào và sẽ làm gì?- Mong các bạn trả lời chi tiết giúp mình với ạ (Bài này bố cục hơi loạng choạng nên mình cx ko hiểu cho lắm :P)

CMR: 11^10 - 1 chia hết cho 600

cho x+y=a ,x.y=b tính theo a và b a)x^2+y^2 b)x^3+y^3 c)x^4+y^4 d)x^5+y^5

câu 1; a) 3/4.1/3+3/4 b) (1/2+1/3):1/12 c) 3/5.7/11+3/5.6/11-3/5.2/11 câu 2; a) 3x+18=3 b) (5/12+x) -7/12=3/4 c) (x-1)mũ 3 =125 câu 3; Cho góc bẹt xOy. Vẽ tia oz sao cho yOz=60 độ a) Tính xOz b) Vẽ om, on lần lượt là tia phân giác của xOz và yOz. Chứng minh mOn = 90độ

hey, anh em dân tổ vẽ cho mình chibi hoặc anime ngầu nha, nếu đc thì vẽ thêm hacker thì mik cho hay nhất, ko thì chỉ đc vote + cảm ơn

mình sẽ vote 5 sao cho những ai trả lời câu hỏi này và hay nhất