l. Use the words to rewrite sentences so that the meaning of the sentence doesn' t change 1. Keeping the environment clean is very important. - It’s .................................................................................. 2. They will show the time machine to the public when they finish it. - The time machine ................................................................................ 3. He was delighted to receive his aunt’s letter. - He was delighted that .......................................................................... 4. Old car tires are recycled to make shoes and sandals. - People .................................................................................. 5. I’m very sad that I wasn’t accepted in that group. - I’m very sad not ............................................................................... 6. It’s three years since I last spoke to her. - I haven’t .......................................................................................... 7. Tam doesn’t type as fast as she used to. - Tam used .................................................................................. 8. “ Please turn down the radio for me”, said my father. - My father asked ................................................................................. 9. Lan will be fifteen next week. - It is Lan’s .................................................................................. 10. How long is it since you used the pen? - When ...............................................................................? II. Arrange the following words to complete sentences. 1. stamps / a child / Minh / since / collected / was / has / he. - .................................................................................. 2. tomorrow / can / not / we / somewhere / I / so / working / go / am. - .................................................................................. 3. back / in / months / England / going / two / are / to / they. - .................................................................................. 4. information / entertainment / also / is / TV / only / but / not / bringing . - .................................................................................. 5. struggle / on / always / nature / home / life / at / is / the farm / with / a. - ..................................................................................

Giúp em bài 27 với Em đang cần gấp 🙏🙏🙏🙏

giải giúp mình phần B, hứa vote 5 sao, cảm ơn

Giúp em bài 26 với ạ Em đang cần gấp 🙏🙏

Kẻ bảng thống kê các văn bản kì 1 lớp 8 : Tên văn bản , tên tác giả , thể loại , phương thức biểu đạt , xuất xứ , nhân vật , nghệ thuật tiêu biểu , nội dung Giúp mình đầy đủ các văn bản trong kì 1 lớp 8 đừng spam nhé ạ !!!

Giúp em 3 bài này vs ạ , em xin mn đấy . Cầu xin 🙏🙏🙏

làm thơ vè trường học, bạn bè thầy cô

tính thể tích dung dịch NaOH 0,5M để hấp thụ hết 5,6 lít CO2 đktc để thu được dd hỗn hợp 2 muối Na2CO3 Và NaHCO3 có Tỉ lệ 7:3

Giúp em vs mấy ac ơi , xin ac ấy

Cần gấp gấp vote ctlhn Giải chi tiết và vẽ hình Bài 1: Cho tam giác ABC vuông A biết tanB= 4/3, BC=10. Tính các cạnhva2 các góc của tam giác ABC. Bài 2: Cho tam giác ABC cân tại Aco1 AB=AC=17, BC=16. Tính đường cao AH và góc A, B cua tam giác ABC.