hãy tả cảnh mà em đã có dịp quan sát

3. Tìm x,y bt : a) 2x^2=4x b) (x-1)^10 = (x-1)^6 4.So sánh a) 2^300 và 3^200 b) 2018*2020 và 2019^2 5. a) Chứng minh rằng :n*(n+2019) n ∈ N b) Tìm ∈ N để 6x+1 chia hết 4x-3 c) Chứng minh rằng : B = 5+5^2+5^3+5^4+5^5+5^6+...+5^300 chia hết 31 Giúp mk nha bài này khá khó Giúp hết sức nha Yêu mn moa moa

Quá trình đô thị hoá ở Mĩ Latinh gây ra hậu quả gì về kinh tế xã hội và môi trương?? Giải nhanh hộ em với m.n

B1: nêu ý nghĩa của các cách viết sau và tính PTK: 5N, 3O2, 2Na(OH), 3Fe(OH)3, 2Al2O3 B2: nguyên tử của nguyên tố X có tổng số hạt nhân là 58, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện 18 a) xác định số hạt proton, electron, nơtron b) cho biết nguyên tố, kí hiệu hóa học B3: lập công thức hóa học và tính phân tử khối của các chất sau: Mg(II) Cl(I); Fe(III) (SO4) (II); K(I) (OH) (I); O(II) Al(III); (PO4)(III) Ca(II) B4: trong các coogn thức sau, cái nào sai, cái nào đúng (sửa cái sai) K2O, KO2, SO5, MgCl2, Ca(OH)3, O2S3 ______________________________________ làm phiền rồi, em đang cần gấp, mn giúp nhanh đc không ạ :>>

Làm hộ tui c5 vs húa vote 5 sao

Cho tam giác nhọn ABC, gọi H là trực tâm tâm giác, M là trung điểm BC. Gọi D là điểm đói xứng của H qua M. Hỏi a,chứng minh các tam giác ABD, ACD vuông b,Gọii I là trung điểm AD . Chứng minh IA=IB=IC=ID

1 . Nguyên nhân thắng lợi , ý nghĩa của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống ? ( viêt srox ràng , đủ ý , trả lời hay ) 2, Em hãy nêu những nét độc đáo trong cách đánh giặc của Lý Thường Kiệt ? Vì sao ông chọn biện pháp giảng hòa để kết thúc chiến tranh ?

Cho`V_1`lits dd `HCl` 0,6M vào `V_2` lí dd NaOH 0,4M thi đc 0,6 lít dd A. Biết 0,6 lít dd A có thể hòa tan 1,02g NaOH. tìm V1, V2

1/ Văn tự sự co 2 ngôi kể la? 2/nghĩa gốc của từ ngọt la ? 3/ truyện em bé thông minh sử dụng ngôi kể thứ mấy ?? Các bạn giải chính xác giúp mik ; 5sao đúng nhất

Viết 1 đoạn văn (3-4 câu) về một tấm gương liêm khiết. Xin các bạn đừng lấy trên mạng nhé! Làm đúng yêu cầu đề bài, không copy trên mạng sẽ xứng đáng nhận được 40 điểm.