1.Complete the second sentence so that it has similar meaning to the first sentence 1. Lan didn't go to school because she was sick -> Lan was sick, so she didn't.......... 2. We think that learning English is interesting -> We find learning................. 3. He likes playing soccer very much -> His hobby is....... 4.Huyen My sings beautiful. Her sister sings more beautifully than her -> Huyen My doesn't sing as.......... 5.Linh likes pop music. Her brother likes pop music -> Linh likes pop music and.......... 2. Rearrange the jumbled words to make meaningful sentences 1. to/It/every/is/different/a/many/eat/fruit/kinds/of/good idea/day. =>................................................................... 2. Children/watching/in/interested/are/cartoons =>.........................................................

a . Mở bài gián tiếp bằng lời của người kể chuyện Bài Hai bàn tay . ( SGK Lớp 4 tập 1 )

MN giúp mik vs nha!!!>< Tìm x, biết: a)/2x-3/-/3x+2/=0 b)/x+6/-9=2x c)4/3x-1/+/x/-2/x-5/+7/x-3/=12 d)/x+1/+/x+2/+/x+3/+/x+4/=5x-1 e)/x+5/+/3-x/=8

Giúp mình với, dùng BĐT Cô-si ạ

Bài 1: thực hiện phép tính a, 6x+5/5y - x/5y b, 3/x-3 + x/x+3 + 6x/x²-9 Bài 2: a, 2x-4y/3y + x+4y/3y b, x-3/x(x+3) - 2/x+3 cái dấu / này là phần của phân số nha máy mình ko có

phát biểu cảm nghĩ về bài thơ của HỒ CHÍ MINH là bài "rằm tháng riêng" YÊU CẦU VIẾT 1 TRANG NHÉ,KO COPY MẠNG

Chia động từ 1. They are tried and they'd like (have) a rest 2.Do more exercise and you (feel) healthier

Cho x+y+z=1 và x khác -y; y khác -z và z khác -x. Tính giá trị của tích: Q=xy+z/(x+y)^2 *yz+x/(y+z)^2 *zx+y/(z+x)^2

Tinh thần của cốm mang lại???? /ngắn gọn đủ ý/

Giúp mình vs mình vốt cho 5 sao