Bài 1: Cho tam giác ABC với AB = AC. Lấy M là trung điểm BC. Trên tia đối của MA lấy D sao cho AM = MD. Chứng minh: a) ΔABM =ΔACM b) AM ⊥ BC c) Δ ABM = ΔDCM d) AB // CD Bài 2: Cho tam giác ABC vuông tại A. Lấy D trên cạnh BC, kẻ DM vuông góc với AB, DN vuông góc với AC. Lấy I, K sao cho M, N tương ứng là trung điểm của DI và DK. Chứng minh: a) ΔAMD =ΔAMI b) ΔAND =ΔAKN c) I, A, K thẳng hàng d) A là trung điểm của IK e) Nếu AD là phân giác của góc A thì AD ⊥ IK Bài 7. Cho tam giác ABC có AB = AC. Từ B kẻ BD vuông góc với AC, D ∈ AC. Từ C kẻ CE vuông góc với AB, E ∈ AB. a) Chứng minh Δ ABD = Δ ACE. Từ đó suy ra AE = AD b) Gọi I là giao điểm của BD và CE. Chứng minh Δ IEB = Δ IDC. c) Chứng minh AI là tia phân giác góc BAC. d) Gọi M là trung điểm của BC. Chứng minh rằng A, I, M thẳng hàng. e) Chứng minh rằng AM là đường trung trực của BC. f) Chứng minh rằng ED // BC. mọi người giúp em với em cần gấp

tìm x X : 0,25 + X x 11 = 24 X x 0,01 - X : 100 = 38 2,3 : 2 x X = 57,5 0,16 : ( X : 3,5 ) = 0,8

Giúp mình bài này với mọi người ơi . Toán hình lớp 9 ạ~~

Cho hình vuông abcd trên cạnh AB BC CD lần lượt lấy các điểm E F G H sao cho AE = BF = CG = DH chứng minh EFGH là hình VUÔNG

Vẽ anime bất lực :) Có lẽ tôi sẽ rời hoidap 1 thời gian dài :)

DIEMTB: =IIf( Count(HeSo1)=2, (([HeSo1 (1)]+[HeSo1 (2)]+[HeSo2]*2+[HeSo3]*3)/8), IIf(Count(HeSo1)=3, ( [HeSo1 (1)] +[HeSo1 (2)]+[HeSo1 (3)]++[HeSo2]*2+[HeSo3]*3)/8, ([HeSo1 (1)]+[HeSo1 (2)]+[HeSo1 (3)]+[HeSo1 (4)]+[HeSo2]*2+[HeSo3]*3)/9)) các bác cho em hỏi đoạn code access này của em có lỗi ở đâu mà em bị báo lỗi Invalid .(dot) or ! operator or parenthesis

a.50kg=........h b.5ml=...,..cm3. c.65cm=.......,..m. d.1m3=,....dm3

cho hình thoi ABCD. Gọi O là giao điểm hai đường chéo. Qua D kẻ đường thẳng d song song AC. Qua C kẻ đường thẳng d' song song DB; d và d' cắt nhau tại E. Chứng minh: a)BEDF là hình vuông b) AE=FC. Giúp mình với mọi người.

So sánh khái niệm, ví dụ, đặc điểm, tính chất của phân hóa học và phân hữu cơ

What do you usually do on the Internet?