Dùng kiến thức lớp `9` hay cao hơn nếu cần Cho tam giác nhọn không cân `ABC` nội tiếp đường tròn `( O )` . Gọi `D` là giao điểm hai tiếp tuyến của `( O )` tại `B` và `C` Đường tròn đi qua `A` và tiếp xúc với `BC` tại `B` cắt trung tuyến đi qua `A` của tam giác `ABC` tại `G` . Cho `BG , CG` lần lượt cắt `CD , BD` tại `E , F` `a)` Đường thẳng đi qua trung điểm của `BE` và `CF` lần lượt cắt `BF , CE` tại `M , N` Chứng minh rằng các điểm `A , D , M , N` cùng thuộc một đường tròn. b) Cho `AD , AG` lần lượt cắt lại đường tròn ngoại tiếp các tam giác `DBC , GBC ` tại `H , K` . Trung trực của `HK , HE , HF` lần lượt cắt `BC , CA , AB` tại` R , P , Q` Chứng minh rằng các điểm `R , P , Q` thẳng hàng.

Giúp mik trả lời câu hỏi và phần hội thoại nha mik cho 50đ á

cho tam giác ABC vuông tại A có AM là đường trung tuyến . Kẻ MH vuông góc với AB tại H , MK vuông góc với AC tại K a, chứng minh tứ giác AHMK là hình chữ nhật và tính độ dài HK nếu BC = 8 cm. b, gọi E là trung điểm của MH . chứng minh ba điểm B , E , K thắng hàng c, gọi F là trung điểm của MK. đường thẳng của HK cắt AE tại I và AF tại J . chứng minh HI=IJ=IK VẼ HÌNH GIẢ THIẾT KẾT LUẬN CHỨNG MINH =)

Vẽ anime or chbi~ Hóng tp nak '-' hóng mấy pác:3 Vẽ đẹp nhoa con đag hok dẽ

Nhờ các thầy cô giải giùm e phát ạ

tóm tắt truyện bài học đường đời đầu tiên(ko chép bất kì ở đâu)

TRẢ LỜI NHANH và ĐÚNG Mình cho TRẢ LỜI HAY NHẤT GIÚP MÌNH NHA!!! >_< Sưu tầm 20 câu ca dao, dân ca, tục ngữ lưu thành ở địa phương mình, nhất là những câu đặc sắc, mang tính địa phương LƯU Ý: KHÔNG SAO CHÉP MẠNG

Lập dàn ý cho đoạn văn nghị luận xã hội (12 câu) về ý nghĩa niền tự hào dân tộc . Mọi người giúp em vs ạ ! Em đg cần gấp lắm ạ ! Em cảm ơn !

Cho hình thang ABCD(AB//CD),hai đường chéo cắt nhau tại O .CMR SAOD=SBOC

chứng minh đúng đắn của câu tục ngữ " một cây làm chẳng lên non ba cây chụm lại lên hòn núi cao"