Giúp mik với Mik đag cảm thấy rất cô đơn Ai làm bạn với mik ik Đặc biệt là người tên Bảo😜❤

Exercise 2: Viết lại những câu sau dựa vào những từ cho sẵn. 2. My/ mother/ clean/ floor/. …………………………………………………………………………… 4. They/ ask/ a/ man/ about/ the/ way/ the/ railway/ station. …………………………………………………………………………… Giúp mk với!Thank you!

PART 1. Find the word which has a different sound in the part underlined/ Chọn từ gạch chân khác với các từ còn lại (10đ) 1/ a. near b. hear c. ear d. read 2/ a. face b. hand c. man d. black 3/ a. like b. limbs c. side d. describe 4/ a. thin b. thick c. lips d. size 5/ a. body b. long c. front d. strong PART 3: Find English Grammar Mistakes/ Tìm lỗi sai (10đ) 31/ Look (a), what is (b) Tom doing? He rides (c) his bicycle too (d) fast. 32/ Daisy has (a) long black (b) hairs (c) and brown eyes (d). 33/ There (a) aren’t some magazines and books on (c) the sheft (d). 34/ The house (a) is about (b) 100 year (c) old and it’s (d) very big. 35/ Here (a) are my friends (b). They (c) names are (d) Tom and Margaret. 36/ They (a) are three bedrooms (b) and a big (c) kitchen in (d) our house. 37/ Mr Johnson isn’t at (a) work today (b). He’s (c) at (d) holiday. 38/ Get (a) me (b) a raincoat. It (c) rains (d) very hard now. 39/ My mother often go (a) shopping in (b) the supermarket (c) near (d) her office. 40/ My brother leaves (a) home at (b) 7.00 and goes to work (c) by foot (d). Mọi người giúp mik vs ạ Mik cảm ơn

TÍ nộp bài rồi , mọi người giúp e nhanh ạ . Chỉ xin phần c nhanh ạ help meeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee

Câu 1. Nội dung nào sau đây không được nói tới trong văn bản ''Tiếng nói văn nghệ'' ? A. Cùng với sự phản ánh thực tại khách quan, tư tưởng tình cảm của người nghệ sĩ gửi gắm trong tác phẩm là nội dung tiếng nói của văn nghệ. B. Trong khi nhận thức và phản ánh thế giới, văn nghệ có những điểm mạnh hơn và yếu hơn so với một số môn khoa học khác. C. Tiếng nói của văn nghệ rất cần thiết và có sức mạnh đặc biệt đối với đời sống con người, nhất là trong hoàn cảnh chiến đấu và sản xuất. D. Văn nghệ có khả năng cảm hóa và sức mạnh lôi cuốn thật kì diệu bởi nó là tiếng nói của tình cảm, tác động tới con người qua những rung động sâu xa tự trái tim. Câu 2. Ý nào sau đây nói về "con đường" độc đáo của văn nghệ đến với người đọc ? * A. Nghệ thuật không đứng ngoài trỏ vẽ cho ta đường đi, nghệ thuật vào đốt lửa trong lòng chúng ta, khiến chúng ta phải bước lên đường ấy. B. Lời gửi của văn nghệ không chỉ là những bài học đạo đức luân lí mà cả những say sưa, vui buồn, mơ mộng, yêu ghét của người nghệ sĩ. C. Văn nghệ là tiếng nói của tình cảm; tác phẩm văn học chứa đựng tình yêu ghét, vui buồn của con người trong cuộc sống sinh hoạt hằng ngày. D. Nghệ thuật nói nhiều đến tư tưởng, nhưng tư tưởng trong nghệ thuật không khô khan, trừu tượng mà lắng sâu vào cảm xúc, nỗi niềm. Câu 3. Câu "Trời ơi, chỉ còn có năm phút !" (trích "Lặng lẽ Sa Pa") bộc lộ tâm lí gì của người nói ? * A. Ngạc nhiên B. Thất vọng C. Buồn chán D. Giận dữ

Câu 1: Hai bài thơ Đồng chí và Đoàn thuyền đánh cá sử dụng hai bút pháp khác nhau trong việc sử dụng hình ảnh . Bài Đồng chí sử dụng bút pháp hiện thực, đưa những chi tiết, hình ảnh thực của đời sống người lính vào thơ gần như là trực tiếp. Còn bài Đoàn thuyền đánh cá lại chủ yếu dùng bút pháp tượng trưng, phóng đại với nhiều liên tưởng tưởng tượng, so sánh mới mẻ, độc đáo thể hiện cảm hứng lãng mạn. Mỗi bút pháp đều có giá trị riêng, phù hợp với tư tưởng, cảm xúc của bài thơ và phong cách của tác giả. 1. Đoạn văn trên viết về đề tài gì? 2. Đoạn văn trình bày nội dung theo cách nào? Hãy ghi lại bố cục của văn bản. 3. Tìm các phép liên kết trong đọan văn.

giúp em với mn ơi (làm hết nhá) cảm ơn nhiều

Câu 1 : Điểm khác nhau giữa nhà nước thời Lê sơ và nhà nước thời Lý Trần. Câu 2 : Điểm giống và khác nhau giữa pháp luật thời Lê sơ và pháp luật thời Lý Trần #Đang xả vì vậy đề nghị nghiêm túc k spam $#???$

Nhưng mỗi năm mỗi vắng Người thuê viết nay đâu? Giấy đỏ buồn không thắm; Mực đọng trong nghiên sầu... Ông đồ vẫn ngồi đấy, Qua đường không ai hay, Lá vàng rơi trên giấy; Ngoài giời mưa bụi bay. Câu hỏi: hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ có trong đoạn thơ trên (Phải chỉ rõ biện pháp tu từ ở từ nào, mn ptich 2 khổ thơ này thôi nha) Jup mk vs mn ơi, mk cần gấp lắm!!!!

Cho tam giác ABC góc A bằng 90 độ. Gọi E, G, F là trung điểm của AB, BC, AC. Từ E kẻ đường song song với BF, đường thẳng này cắt GF tại I a, Tứ giác AEGF là hình gì? b, Chứng minh: Tứ giác BEIF là hình bình hành c, Chứng minh: Tứ giác AGCI là hình thoi d, Tìm điều kiện để tứ giác AGCI là hình vuông Giúp e vs Pls E cần rất gấp ạ:<<