Cho tam giác ABC vuông tại A, có AC = 20cm. Kẻ AH vuông góc BC (H thuộc BC). Biết BH = 9cm, HC = 16cm. Tính AB, AH.

1. ABC (AB=AC) AB>BC HB=HC (H thuộc BC) Chứng Minh tam giác BIC cân a) Tính AH, nếu BC=4cm, AB=6cm b) BI là phân giác của AB (I thuộc AH) c) Đường thẳng qua a // BC cắt BI, I tại M,N Chứng Minh N là trung điểm của MN

Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn (O). Tia phân giác của góc B cắt đường tròn ở M. Đường thẳng kẻ qua M song song với AB cắt đường tròn ở N và cắt cạnh BC ở I Tứ giác BMCN là hình gì?vì sao?

Một con ngựa 2 tạ, kéo xe với lực không đổi = 80 N với v = 9km/h trong 1800s Tính công

a) x/10-(x/30+2x/45)=4/5 b) 5(2x-1)/18+x+3/12=7x+3/6-2(3-x)/9

Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi: Mỗi năm hoa đào nở Lại thấy ông đồ già Bày mực Tàu, giấy đỏ Bên phố đông người qua Bao nhiêu người thuê viết Tấm tắc ngợi khen tài: “Hoa tay thảo những nét Như phượng múa, rồng bay” Nhưng mỗi năm mỗi vắng Người thuê viết nay đâu? Giấy đỏ buồn không thắm Mực đọng trong nghiên sầu... Câu hỏi : 1. Bài thơ được trích từ tác phẩm nào của ai 2. Xác định những phương thức biểu đạt có trong bài thơ. 4. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng ở hai câu thơ trên " giấy đỏ buồn không thắm mực đọng trong nghiên sầu..." 3. Tìm lời dẫn trực tiếp trong bài thơ trên

D. WRITING I. Use but, and, so, because, although to complete sentences. 1. Both my brother 2. My sister is good at school 3. I dream of becoming a TV MC. I am not. ......... we tried our best, we didn't win the game. he was ill. ..... ... 4.Peter stayed at home 5.I am tired, 1. I didn't feel well 2. He liked her 3. I liked Spain, 4. She likes swimming 5. We were late II. Rewrite sentences with "but, and, so, because or although". 1. I don't watch news. It is boring. I will go to bed early. I stayed at home. she was happy. I wanted to go home. jogging. ... there was an accident. .... .. .... .. ..... ..... .... ..... 2. She is seeing a movie at cinema.The film is terrifying.

mấy pác học tốt toán giải giúp em đi pls !!!!!

Một vị phụ huynh học sinh hỏi thầy giáo: "Thưa thầy, trong lớp có bao nhiêu học sinh?" Thầy cười và trả lời:"Nếu có thêm một số trẻ em bằng số hiện có và thêm một nửa số đó, rồi lại thêm 1/4 số đó, rồi cả thêm con của quý vị (một lần nữa) thì sẽ vừa tròn 100". Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh?

viết đoạn văn diễn dịch,từ 7-10 trình bày cảm nhận của em về khổ thơ 1 của bài khi con tu hú giúp mình với mình phải nộp bài