Đọc đoạn trích sau : Giáo dục tức là giải phóng . Nó mở ra cánh cửa dẫn đến hòa bình , công bằng là công lý . Những người nắm giữ chìa khóa của cánh cửa này - các thầy cô giáo , các bậc cha mẹ , đặc biệt là những người mẹ - gánh 1 trách nhiệm vô cùng quan trọng , bởi vì cái thế giới mà chúng ta để lại cho các thế hệ mai sau sẽ tùy thuộc vào những trẻ em mà chúng ta để lại cho thế giới ấy . CÂU HỎI : Dựa vào nội dung đoạn trích trên kết hợp với những hiểu biết xã hội hãy viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của giáo dục đối với bản thân mình .

Chiều rộng của con sông là AB = 200m. Một con đò xuất phát từ A đi sáng bờ bên kia bị dòng nước đẩy nên đã đi theo đường AC. Biết góc BAC bằng 30°. Tính quãng đường AC mà đò đã đi

viết đoạn văn bàn về trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với đất nước ( yêu cầu viết ra giấy ko chụp lại cho mik)

Mong các anh cj giải bài hộ e E sẽ vote 5 sao

Trả lời giúp mik PHẦN2 thôi nha ko cần trả lời PHẦN1

giup minh voi ạ minh đg cân gấp

Đọc đoạn trích sau : Giáo dục tức là giải phóng . Nó mở ra cánh cửa dẫn đến hòa bình , công bằng là công lý . Những người nắm giữ chìa khóa của cánh cửa này - các thầy cô giáo , các bậc cha mẹ , đặc biệt là những người mẹ - gánh 1 trách nhiệm vô cùng quan trọng , bởi vì cái thế giới mà chúng ta để lại cho các thế hệ mai sau sẽ tùy thuộc vào những trẻ em mà chúng ta để lại cho thế giới ấy . CÂU HỎI : 1, Hãy chỉ rõ 1 thành phần biệt lập có trong đoạn trích trên 2, Trong đoạn trích trên tại sao tác giả lại cho rằng " Giáo dục tức là giải phóng " ?

giúpppppppppppppppppppppppppppppppppppppp

60đ nhá các bạn! c^2=2(ab-bc-ac)

biết tỉ số độ dài hai cạnh hình lập phương là 1/2, tổng thể tích 2 hình lập phương là 72 cm³. Tính cạnh của hình lập phương lớn , bé là? làm ơn giúp mình với ko thì giả thuyết thôi cũng được