PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4 Phần I: Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: Hành trình trái tim từ những người lạ Quãng đường mà cậu bé Vì Quyết Chiến đi được bằng xe đạp khoảng 103 km từ Sơn La đến Hòa Bình trong hành trình thăm em trai bị ốm tại Bệnh viện Nhi trung ương được lan truyền trên các phương tiện truyền thông như một "Chuyện lạ chưa từng xảy ra"... Nhiều nhà hảo tâm muốn giúp đỡ cậu bé có chiếc xe mới, ủng hộ gia đình Chiến tiền chạy chữa cho con trai. Nhưng điều đáng quý nhất trong câu chuyện của Chiến chính là những con người tốt bụng, xa lạ đã giúp đỡ Chiến trên chuyến xe đưa cậu bé về Hà Nội an toàn. Chuyến xe ấy là câu chuyện về lòng nhân văn, là hành trình trái tim ấm áp tình người! Trên chuyến xe ấy, dù chẳng ai quen Vì Quyết Chiến nhưng họ hỏi han, đưa cậu bé đến điểm cuối. Nhà xe còn mua bánh, nước cho cậu bé ăn uống, liên lạc với bố của Chiến. Chắc hẳn ai nấy trên xe đều kinh ngạc khi cậu bé chẳng có gì ngoài chiếc xe đạp mất phanh, đôi dép mòn chảy do phanh xe, bàn chân xước xát, trên người không tiền, không điện thoại... Tài xế xe khách kể: Trời tối, tôi thấy cậu bé nhỏ nhắn vẫy xe, ban đầu tôi tưởng cậu bé đùa nên đi qua. Nhưng rồi, tôi dừng lại, cầm đèn pin xuống hỏi cậu bé và không tin nổi câu chuyện của em. Lúc vẫy xe cũng là lúc em đã quá đói và không thể tiếp tục hành trình. Nếu chiếc xe không dừng lại, có lẽ câu chuyện của Chiến đã sang một hướng khác. Câu 1 (0.5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên. Câu 2 (0,5 điểm) Chỉ ra và gọi tên thành phần biệt lập trong câu văn sau: “Chắc hẳn ai nấy trên xe đều kinh ngạc khi cậu bé chẳng có gì ngoài chiếc xe đạp mất phanh, đôi dép mòn chảy do phanh xe, bàn chân xước xát, trên người không tiền, không điện thoại..." Câu 3 (1,0 điểm) Vì sao tác giả bài viết lại cho rằng: Chuyến xe ấy là câu chuyện về lòng nhân văn? Câu 4 (1,0 điểm) Em có đồng ý với hành động của cậu bé Vì Quyết Chiến đã đạp xe khoảng 103km từ Sơn La đến Hòa Bình trong hành trình thăm em trai bị ốm tại Bệnh viện Nhi Trung ương không? Vì sao? Phần II: Tạo lập văn bản (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Từ nội dung phần Đọc hiểu, em hãy nêu cảm nhận về lòng tốt giữa con người với con người trong cuộc sống hiện nay. (Trình bày trong một đoạn văn khoảng 200 từ) Câu 2 (5,0 điểm) Cảm nhận của em về đoạn thơ sau: “Thình lình đèn điện tắt phòng buyn - đinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng tròn Ngửa mặt lên nhìn mặt có cái gì rưng rưng như là đồng là bể như là sông là rừng Trăng cứ tròn vành vạnh kể chi người vô tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mình ». (Ánh trăng - Nguyễn Duy)

Ae giải hộ mình với nha cảm ơn ae trước

có ý kiến đã nhận xét rằng :“thơ ca dân gian là tiếng nói trái tim của người lao động. Nó thể hiện sâu sắc những tình cảm tốt đẹp của nhân dân ta. ”Dựa vào những câu tục ngữ, cadao mà em đã đc học và đọc thêm, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên

1, So sánh là gì ? Cho ví dụ? 2, Các kiểu so sánh và tác dụng của phép so sánh ~~~~~~~helppp~~~~~

Viết đoạn văn diễn dịch 10 câu trình bày cảm nghĩ của em về hình ảnh ông đồ trong 2 khổ đầu của bài thơ "Ông đồ". Trong đoạn văn có dùng câu cầu khiến, chú thích rõ.

"Khi bờ tre ríu rít tiếng chim kêu Khi mặt nước chập chờn con cá nhảy Bạn bè tôi tụm năm tụm bảy Bầy chim non bơi lội trên sông Tôi giơ tay ôm nước vào lòng Sông mở nước ôm tôi vào dạ..." 3. chỉ ra các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên 4. Nêu tác dụng của các biện pháp tu từ đó

Viết đoan văn 5 đến 7 câu cảm nhấn về bài " nhớ rừng " của nhà thơ Thế lữ

Cho a,b là các số nguyên dương thỏa mãn điều kiện $a^2+b^2+4=2(ab+2a+2b)$ CMR a,b đều chia hết cho 2 và $\frac{a}{2},\frac{b}{2}$ đều là các số chính phương

Viết lời bài hát " Mood" + vẽ 1 đậu mầm

Cho phương trình: $2x^{2}$ + x - 3 = 0 a) Không giải phương trình, chứng tỏ phương trình có 2 nghiệm phân biệt $x_{1}$;$x_{2}$ b) Tính A= 2x1^2 - 3/ x2 + 2x^2 - 3/ x1 - 2 $\frac{2x_1^2-3}{x_2}$ + $\frac{2x_2^2-3}{x_1}$ - 2