Ưu điểm:
Học sinh hoạt động tích cực, chiếm lĩnh, lĩnh hội được kiến thức.
+ Từ kiến thức tìm ra học sinh được làm bài vận dụng và sử dụng kiến thức vào thực tế.
Hạn chế:
+ Nếu cơ sở vật chất không đảm bảo, khả năng của giáo viên, thì khó thực hiện được PP, KTDH.
+ Cần có hệ thống câu hỏi gợi mở hợp lí hơn khi sử dụng PP nêu vấn đề.
+ Cần hướng dẫn kĩ hơn về SĐTD, cho HS quan sát mẫu để hoàn thành bài tập tốt hơn.
Nếu có gì sai sót mong bn bỏ qua
Cho mk xin hay nhất nhé