Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi Ta nghe hè dậy bên lòng Mà chân muốn đạp tan phòng , hè ôi ! Ngột làm sao , chết uất thôi Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu ! Câu 1 - Nêu phương thức biểu đạt chính và nội dung chính của đoạn trích trên Câu 2 - Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích trên

viết một bài văn tả về ngôi nhà tương lai của em

1: thế hunter said to his Friend “ shoot the wolf “2: the lady said to her friend “ loock the fron door when you go out”3:the mother said to heson “ don,t stand there doing nothing”4; the boss said to his personnel,”do these jobs”. Anh chị giúp e vs ạ

Đúng ghi Đ , sai ghi S vào ô trống. a, Thế kỷ XX bắt đầu từ ngày 1-1-1901 đến hết ngày 31-12-2000 b, Thế kỷ XXI bắt đầu từ ngày 1-1-2001 đến hết ngày 31-12-2010 c, Thế kỷ IXX bắt đài từ ngày 1-1-1801 đến hết ngày 31-12-1900

CÂU 1. XÂU RÚT GỌN (10 điểm) Một máy tính bị kẹt một số phím vì vậy khi soạn thảo văn bản có những kí tự bị lặp đi lặp lại nhiều lần. Em hãy viết một chương trình giúp xóa các kí tự liên tiếp giống nhau chỉ để lại một kí tự đại diện sao cho đoạn văn bản còn lại không có 2 kí tự liên tiếp giống nhau. - Dữ liệu vào: File văn bản XAUGON.INP chứa xâu kí tự. - Dữ liệu ra: File văn bản XAUGON.OUT ghi xâu đã được rút gọn. Ví dụ 1: XAUGON.INP XAUGON.OUT hhooocccsssiiiiinnnhhh hocsinh Ví dụ 2: XAUGON.INP XAUGON.OUT hooooooccccc sssiiiiinnnhhh giiiioii hoc sinh gioi

Câu 12 một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều dài 125 m chiều rộng 20m trên thửa ruộng này người ta trồng khoai cứ năm mươi mét vuông thì thu hoạch được 100kg khoai hỏi cả hai thửa ruộng thu hoạch được bao nhiêu tấn khoai Câu 13 tìm ba phân số khác nhau nằm giữa hai phân số 3/5 và 5/7

giúp mk vs ah.ai trả lời nhanh mk đánh gía cho

Vẽ vẽ vẽ và vẽ anime or chibi đuy cute hay gì đều đc :> Lề: ai show chữ ko, đây là chữ của tui ừa nó xấu lém ;-; đã viết nắn nót nhất có thể

1 . Khổ thơ nào sau đây sử dụng biện pháp nghệ thuật nào ? "Sông La ơi sông La Trong veo như ánh mắt Bờ tre xanh im mát Mươn mướt đôi hàng mi" 2 . Điền từ thích hợp vào khổ thơ sau: "Trong đạn bom đổ nát Bừng tươi nụ ngói .... Đồng .... hoe lúa trổ Khói nở xòa như bông"

Bài này khó nên cho 60đ , mong mọi người làm đủ Chọn 01 lựa chọn đúng nhất để điền vào chỗ trống tương ứng trong bài luận đã cho. Unlike the old style of education where people remembered things in order to pass tests, the modern world (56) __________________. Einstein said “Imagination is more important than knowledge. Knowledge is limited. Imagination encircles the world”. All the knowledge in the world is useless unless you are able to use information in creative ways. Knowledge, in nature, is what other people have created, while understanding is about what each individual thinks about something. Everybody sees, hears, feels, and thinks differently. (57) __________________. It seems to be impossible to give tests on a point of view. That is the reason why tests are claimed to be illogical. The only reason tests exist is to label students as “smart” or “stupid.” However, there are many kinds of intelligence. One of the most famous researchers in the field of intelligence, Gardner, found at least seven different kinds of intelligence. (58)__________________, tests only measure some common types of intelligence. Moreover, in the modern world, skills are more important than knowledge. If a person knows many facts, it is impressive, (59) __________________ may not be very useful. It is of much greater importance to be able to organize, analyze, synthesize, and even create new information. Together these skills make what we call information management skills. They are the skills which are most desired in the business world, not test taking skills. To recap, it was believed that education is about (60) __________________. However, this idea no longer matches the reality of the modern world. To be successful in the age of technology, education must focus more on helping students gain deep understanding, and improve their creativity and information management skills. 56. A. requires new kinds of tests to effectively measure learners’ knowledge B. calls for a new kind of education in which the focus is more on learner needs C. prefers newly found forms of intelligence and senses to be its core values D. looks for a new style of education which can boost school grades 57. A. No two people in the world can reach the same level of understanding B. Everyone in the world has their own way to express their viewpoint C. Everyone in the world has their own reasoning to back up their viewpoint D. No two people in the world have the same understanding of the same thing 58. A. Additionally B. Supposedly C. Regrettably D. Certainly 59. A. but B. then C. so D. nor 60. A. ensuring learners’ understanding so they would achieve similar expected outcomes while taking the same test B. understanding things deeply and having good test taking skills to outperform others who take the same test C. teaching factual knowledge to learners and grouping them according to their school grades D. memorizing facts to take tests which measure one’s performance against others who have studied the same information