Suy luận Cụm từ "đứa ích kỉ" thể hiện sự tự nhận thức của ai? Tự nhận thức về điều gì?

Việc Dế Choắt muốn đào một cái ngách sang nhà nhân vật "tôi" phòng khi có kẻ nào bắt nạt cho thấy Dế Choắt suy nghĩ, đánh giá như thế nào về nhân vật tôi?

3 Những từ ngữ "hung hãng", "hống hách", "ngu dại", "ăn hận" cho thấy nhân vật "tôi" có thái độ và đánh giá như thế nào về trải nghiệm sắp kể ra dưới đây?

Qua cách nhân vật "tôi" tự miêu tả hành động của mình ở đoạn này, em biết thėm điều gì về đặc điểm của nhân vật?

Những chi tiết miêu tả ngoại hình nhân vật "tôi" trong đoạn này là lời của ai? Điều này giúp em biết được gì về tính cách nhân vật?

Tìm năm đến sáu hình ảnh về quê hương Việt Nam trên Internet hoặc sách báo để làm một tập ảnh về quê hương, đất nước hoặc nơi em đang sống. Viết đoạn văn để giới thiệu tập ảnh đỏ với người xem.

Moinguoi giúp mình bới mình đang cần gấp

4. Đọc đoạn văn sau: Bài ca dao, chỉ với bốn dòng ngắn ngủi nhưng đã mở ra một không gian bao la của đồng quê và một thế giới cảm xúc của người dân quê, vừa thiết tha vừa sâu lắng. Bài ca dao cũng cho thấy lời ăn tiếng nói vốn dân dã, mộc mạc của mỗi miền quê, khi đã thành lời ca, diệu hát thì sẽ trở nên tha thiết, ngọt ngào như thế nào. Có cái gì khiến ta buâng khuâng, xao xuyến mãi trong mấy chữ đơn sơ này: “Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng". (Bùi Mạnh Nhị, Về bài ca dao 'Đứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng...) Tìm từ láy trong đoạn văn trên. Những từ láy đó có tác dụng gì đối với việc thể hiện nội dung của đoạn văn?

3. Tìm từ ở cột B có nghĩa phù hợp với các chỗ trống trong câu ở cột A

2. Đọc bài ca dao sau: Ai ơi về miệt Tháp Mười Cá tôm sẵn bắt, lúa trời sẵn ăn. a. Từ “sẵn" trong câu “Cá tôm sẵn bắt, lúa trời sẵn ăn" có nghĩa là gì? Việc lựa chọn từ “sẵn" trong bài ca dao này có phù hợp với nội dung mà tác giả muốn thể hiện không? Vì sao? b. Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong bài ca dao trên.