Bài 3 (2,5 điểm): 1. Cho phương trình: x +2(m+1)x + m– 4=0 (m là tham số) a) Giải phương trình (1) khi m=-5 b) Tìm giá trị của m để phương trình (1) có hai nghiệm x1, X2 thỏa mãn: x1/x2 + x2/x1= -3 Giúp mik bài này với ạ

Bài 4 (0,75 điểm) Một chi tiết máy gồm một phần hình trụ , phần còn lại dạng hình nón. Các kích thước đưoc ghi trên hình vẽ. Tính thể tích của chi tiết máy trên? Giúp mik bài này với ạ

Đề 1. Bài 1. (3 điểm) Tính a) 3/4-(_2/3+4/5):2.5 b) -19/17*4/7+19/17*-3/7+ 1 2/17 c) (-1/2)2:║-1 3/8║-25% *(-6 2/11)*2018° Bài 2. (2 điểm) Tìm x, biết: a. -2/5+(1/3)x = 4/15 b. x/12-2/5= 75% Tính hết bài 1 và 2 chính xác 5 sao hay nhất

Tìm phép tu từ và nêu tác dụng Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi.

ĐỀ KIỂM TRA Câu 1. Phân tích cấu tạo của các câu sau. (3 d) a, Với tấm lòng yêu mến và trân trọng tuổi thơ, nhà thơ Phạm Hổ, nhà thơ của các thế hệ măng non, đã viết nên những bài thơ, câu chuyện bổ ích và lý thú. b, Bằng những nổ lực to lớn của cán bộ giáo viên toàn trường, trong năm học vừa qua, chúng ta đã đạt được nhiều thánh tích trong công tác chăm sóc và giáo dục trẻ. c, Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc đúng mực nên tôi chóng lớn lắm. d. Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là thức dâng của những cảnh đồng lúa bát ngát xanh. e. Từ những quả sấu xanh, bàn tay khéo léo và sự tinh tế của các bà nội trợ đã tạo nên món sấu đá, một thứ đồ giải khát dân dã mà đậm chất Hà Nội. f. cánh đồng lúa bát ngát đã nhường chỗ cho những toà nhà lộng lẫy đang chứng tỏ sự vươn lên mạnh mẽ của thủ đô Hà Nội , thành phố vì hòa bình, thành phố anh hùng. Ai giúp em giải bài với bạn

Hòa tan hoàn toàn m gam Na2O vào nước thu được 200ml dung dịch A có nồng độ mol là 1,5M, khối lượng riêng của dung dịch là 1,12g/ml. Tính giá trị của m và nồng độ % của dung dịch A

tìm các thành ngữ tục ngữ có sử dụng phép so sánh

Cho (C) : y= x+1/x-1. Viết phương trình tiếp tuyến của (C) biết tiếp tuyến xuất phát từ I(1;1)

Thầy cô hay bạn nào dịch giúp mình đoạn này vơis ạ em cảm ơn khôngbeen dùng gg dịch ạ "Việc sử dụng điện thoại vẫn bị cấm nhưng được nới lỏng, mở ra một phần là được phép sử dụng cho mục đích học tập khi có sự cho phép và kiểm soát của giáo viên", ông Thành nói. Vụ trưởng Giáo dục trung học chỉ ra những lý do khiến Bộ Giáo dục và Đào tạo điều chỉnh. Thứ nhất, bối cảnh xã hội đã thay đổi, việc chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục và ở mọi lĩnh vực trở nên mạnh mẽ hơn. Nguồn tài liệu trên Internet phong phú, có thể hỗ trợ quá trình dạy và học. Vì vậy, học sinh cần có công cụ để tiếp cận nguồn tài liệu này, trong đó có điện thoại di động. Thứ hai, trong hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhiều năm nay, muốn phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh thì phải đổi mới phương pháp, hình thức dạy học. Một trong những năng lực học sinh cần đạt trong chương trình giáo dục phổ thông mới là tự chủ và tự học. Việc sử dụng điện thoại trong lớp để tra cứu thông tin, truy cập bài học trên mạng khi được giáo viên cho phép cũng giúp phát huy năng lực này. Quy định này cũng phù hợp với xu hướng chung của thế giới.

câu2: Cho tam giác ABC cân tại A, Gọi E và D lần lượt là trung điểm của AB, AC Kẻ BD cắt CE tại G. a) CMR : Tam giác GDE cân. b) CMR : AG là phân giác của góc BAC. c) Tia AG cắt BC tại H. CMR : HB = HC và AH 1 BC d) Biết AB = 10 cm, BC=16 cm. Tính GH. hộ em vs ạ, em đg cần gấp ạ