trong giới hạn kiến thức lớp 8 em hãy vẽ một sơ đồ tư duy về một đơn vị kiến thức các bộ môn đã học,chủ đề tự chọn

Thiết kế một áp phích ở dạng tranh cổ động để tuyên truyền mọi người bảo vệ môi trường không khí nơi ở của mình.

cho biểu thức A = n+2/n-1 với n thuộc Z a) với giá trị nào của n thì A là phân số b) với giá trị nào của n để A là số nguyên

Em hãy giải thích vì sao lượng oxygen trong không khí háu như không đói, mặc dù hång ngày con người dùng rất nhiều oxygen cho nhu cầu hô hấp và sản xuất trong công nghiệp.

Ô nhiễm không khí ảnh hưởng như thế nào đến sức khoẻ con người? Em hãy để xuất một số biện pháp nhằm bảo vệ bầu không khí ở trường học hoặc nơi ở của em.

Các nguồn gày ô nhiễm không khí chủ yếu là gì? Nếu các biện pháp nhằm giảm thiểu ô nhiễm không khí.

Khi đang ở trong khu vực không khí bị ô nhiễm, em cần làm gì để bảo vệ sức khoẻ bản thân và gia đình?

Em hãy nêu một số nguồn gây ô nhiễm không khí và đề xuất biện pháp khắc phục.

Có thể giảm thiểu tình trạng ô nhiễm không khí được không? Để làm được điều đó chúng ta cần phải làm gì?

Quan sát các hình từ 10.6 đến 10.11, em hãy điển thông tin theo mẫu bằng 10.1.