`M=(1/3-2/5-3/7)/(2/3-4/5-6/7)`
`M=(1/3-2/5-3/7)/[2(1/3-2/5-3/7)]`
`M=1/2`
Cảm nhận của em về nhân vật Phương định qua đoạn trích " Vắng lặng đến phát sợ .........Mảnh bom xẻ không khí ,lao và rít vô hình trên đầu ".Từ đó lí giải ngắn gọn vì sao chuyện kể về những cô thanh niên xung phong đc đặt tên là những ngôi sao xa xôi. mn giúp mình vs ạ>.>
Làm giúp mik nha. Sắp ik học rồi 😭😭😭
Cho tam giác ABC vuông ở A(AB > AC) có đường cao AH (H e BC). Trên nừa mặt phẳng bở BC chua diem A, ve nửa duong tròn (0) dưong kinh BH cất AB tại I(I khác B) và nửa đường tròn (0,) đưong kính HC cắt AC tại K(K khác C). Chứng minh rằng a) Tú giác AKHI là hình chữ nhật b) Tứ giác BIKC là tứ giác nội tiếp c) IK là tiếp tuyến chung của hai nửa đường tròn (O,) và (0,)
d) tính thể tích giới hạn của 2 hình sinh ra do hình thang ABNM và hình tròn chứa tam giác OPB quay quanh AB 1 vòng
Đốt cháy hoàn toàn 2,2gam chất hữu cơ x thu thập được 4,4 gam co2 và 1,8 gam nước xác dụng công thức X biết rằng khối hơi của x sc với hch là 22 tìm ptdgn và ctpt của x
Tìm nghiệm: F(x)= (x-3)(3x+4)(2x-2)
3 lớp 6 của một trường thcs có 120 hs . số hs lớp 6A chiếm 35% số hs của khối . số hs lớp 6C chiếm 3/10 số hs của khối , còn lại là hs lớp 6B. tính số hs lớp 6B.
Giải BPT : x^2 - 5x + 6 <= 0 <= là bé hơn hoặc = nha
Thuyết trình về con thuyền tri thức
Giúp t hai bài hoá này với mọi người
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến