Kể câu chuyện trong đoạn thơ theo trình tự thời gian.

Hãy chỉ ra một số yếu tố miêu tả trong văn bản và nêu tác dụng qua các ví dụ cụ thể.

Cho vd cụ thể :1-5vd In order(not)to+V1.. So as(not) to+V1... So that+S+V+O... Future simple: S+will/shall+V1 -S+be+adj+(for0)+toV S+be+adj+a Noun Clause(that+S+Vo) S+be+Ved/3+.....by0+thời gian.(cho thêm ko lm đc 0 sao) Be?Ved/3....by 0(nt) Adj+to V/ that clause(S+V...) ( lm đc cho câu trả lời tốt nhất hoặc....) 1.Do you mind+V_ing....? 2.would you mind+V_ing...? * Yêu cầu làm gì từ ng khác 3.Do you mind if i+Vo? 4.would you mind if i+Ved/2 ? * xin phép Progressive tense with"always" S+am is are+always+V_ing... *dùng để than phiền Lưu ý: làm đầy dủ các dạng v0,v1,v2v3,v_ing ở trên đã cho)

Câu thơ " Đêm nay bác không ngủ" được điệp mấy lần trong bài thơ? Ý nghĩa của sự điệp này là gì?

Tìm các chi tiết thể hiện tình cảm của anh đội viên dành cho bác Hồ? Chi tiết nào đem lại cho em ấn tượng nhất?

bạn nào giỏi giải giúp mình nhé

2. Liệt kê các chi tiết thể hiện tình cảm của Bác đối với các chiến sĩ và dân công. Chi tiết nào gây ấn tượng nhất cho em?

Hãy tóm lược lại “Định hướng đánh giá kết quả giáo dục trong dạy học môn Giáo dục kinh tế và pháp luật theo Chương trình GDPT 2018” theo cách hiểu của thầy, cô?

Bài thơ có những nhân vật nào? Tìm các chi tiết liên quan đến hoàn cảnh xuất hiện của nhân vật. Kể lại câu chuyện trong bài thơ dựa theo trật tự thời gian?

Cảnh ngộ đau khổ và cái chết của cô bé bán diêm gợi cho em liên tưởng đến những bạn nhỏ bất hạnh hoặc kém may mắn trong cuộc sống? Hãy nêu một số việc tốt mà em có thể làm để giúp đỡ những bạn ấy.