Hãy tóm lược lại “Định hướng đánh giá kết quả giáo dục trong dạy học môn Giáo dục kinh tế và pháp luật theo Chương trình GDPT 2018” theo cách hiểu của thầy, cô?

Bài thơ có những nhân vật nào? Tìm các chi tiết liên quan đến hoàn cảnh xuất hiện của nhân vật. Kể lại câu chuyện trong bài thơ dựa theo trật tự thời gian?

Cảnh ngộ đau khổ và cái chết của cô bé bán diêm gợi cho em liên tưởng đến những bạn nhỏ bất hạnh hoặc kém may mắn trong cuộc sống? Hãy nêu một số việc tốt mà em có thể làm để giúp đỡ những bạn ấy.

4. Em hãy tìm một số chi tiết trong văn bản để chứng tỏ truyện Cô bé bán diêm có đặc điểm của truyện cổ tích (Gợi ý: kiểu nhân vật; cách kết thúc truyện; ý nghĩa...).

Qua hình tượng con cá kiếm phân tích nguyên lí tảng băng trôi

3. Theo em, ý nghĩa của câu chuyện trên là gì?

2. Hãy tìm những chi tiết hiện thực và mộng ảo mà nhà văn đã sáng tạo ra để khắc hoạ hoàn cảnh và mơ ước của cô bé bán diêm. Qua đó, em có nhận xét gì về nhân vật này?

1. Thời gian, địa điểm diễn ra câu chuyện cho biết điều gì về cảnh ngộ của em bé?

Những chi tiết nào cho biết thời gian và địa điểm em bé xuất hiện?

Câu 1. Chọn phát biểu sai A. Động năng là một đại lượng vô hướng B. Động năng luôn luôn dương C. Động năng có tính tương đối D. Động năng tỉ lệ nghịch với vận tốc Câu 2. Độ biến thiên động năng của một vật bằng công của A. Trọng lực tác dụng lên vật đó B. Lực phát động tác dụng lên vật đó C. Lực cản tác dụng lên vật đó D. Hợp lực tác dụng lên vật đó