Giúp mình 2 bài này với ạ!!! Mình cần gấp, cảm ơn nhiều ạ

tại sao Cầu vồng lại cuốn ở mặt trời

hoàn thành các phương trình phản ứng theo chuỗi biến hoá sau CH4--> C2h2--> c6h6--> c6h5br

Cho d là đường trung trực của AC. Lấy điểm B sao cho A và B ở cùng bên đường thẳng d. BC cắt d tại I. điểm M di động trên d. So sánh MA + MB với BC.Tìm vị trí M trên d để MA + MB nhỏ nhất (Giups vs huhu)

Loại hình vận tải có khả năng phối hợp giữa nhiều loại hình giao thông vận tải khác là: A. Đường ô tô B. Đường sắt C. Đường biển D. Đường hàng không

Học rộng là sao tóm gọn là sao Theo điều học mà làm ? học đi đôi với hành là sao

Các bạn giúp mình với, bạn nào làm đúng với nhanh mình cho ctlhn ạ ><

ý nghĩa, biện pháp cải thiện chất lượng dân số

Câu 2: A.Dựa vào nghĩa của từ hãy xếp các từ sau thành 3 nhóm đặt tên chung cho mỗi nhóm. anh dũng,nhân từ,thẳng như ruột ngựa,trung thực,lá lành đùm lá rách,dũng cảm,can đảm,nhân ái,gan dạ,thẳng thắn,gan vàng dạ sắt,chân thật,thành thật,nhân đức. b.Tìm 4 nghĩa của từ chạy,bằng cách đặt câu có từ chạy tương ứng với mỗi nghĩa đó.Trong các câu em đặt câu nào có từ chạy mang nghĩa gốc câu nào có từ chạy mang nghĩa chuyển

vì sao nguyễn tất thành ra đi tìm đường cứu nước? hoạt động của người từ 1911-1917 ? hướng đi của người có gì khác