Mọi người giúp em với! Em đang cần gấp!

Một bể nước dạng hình hộp chữ nhật có thể tích 1,44m3. Đáy bể có chiều dài 1,5m, chiều rộng 1,2m. Tính chiều cao của bể.Nhanh nhé các chế ưi

đốt cháu hoàn toàn a gam một hợp chất hữu cơ A có công thức C2H6O dẫn toàn bộ sản phẩm đi qua dung dịch nước vôi trong dư thu được b gam kết tủa Lọc lấy kết tủa đem nung được 5,6 lít khí( dktc) hiệu suất phản ứng đạt 80% A tìm a và b Biết A ko phản ứng với natri viết cthh viết gọn của A Cần gấp gấp lắm ạ

Tả con vật em chợt gặp trên đường

giúp mình với nha , mình đang cần gấp

Znsmwlzldkmdmsnzs en2nnskzkzksxmdmmdkdkrknbvvv

Ý nghĩa quan trọng nhất của phong trào công nhân cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX là A.giai cấp công nhân đã hoàn toàn trưởng thành. B.giai cấp công nhân được nhượng bộ ngày làm việc 8 giờ. C.đánh dấu một bước trưởng thành của phong trào công nhân. D.chủ nghĩa tư bản buộc phải nâng lương cho giai cấp công nhân.

Phần I: Đọc – hiểu văn bản Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi. Quen rồi. Một ngày chúng tôi phá bom đến năm lần. Ngày nào ít: ba lần. Tôi có nghĩ đến cái chết. Nhưng một cái chết mờ nhạt, không cụ thể. Còn cái chính: liệu mìn có nổ, bom có nổ không? Không thì làm cách nào để châm mìn lần thứ hai? Tôi nghĩ thế, nghĩ thêm: đứng cẩn thận, mảnh bom ghim vào cánh tay thì khá phiền. Và mồ hôi thấm vào môi tôi, mằn mặn, cát lạo xạo trong miệng. (Ngữ văn 9, tập II, NXB Giáo Dục, 2010) Câu 1: Đoạn trích trên nằm trong tác phẩm nào? Tác giả là ai ? Câu 2: Đoạn trích sử dụng ngôi kể nào? Tác dụng của ngôi kể đó? Câu 3: Xét về cấu tạo, câu “Quen rồi” thuộc kiểu câu gì? Câu 4: Hình thức ngôn ngữ nào được sử dụng ở các câu văn được in đậm trong đoạn trích trên? Qua hình thức ngôn ngữ đó, ta hiểu được vẻ đẹp nào ở nhân vật Phương Định?

câuv1 :viết chương trình tính tổng các số lẻ đầu tiên cho tới khi được tổng nhỏ nhất > 5.000 . đưa kết quả ra màn hình Câu 2: viết chương trình nhập số học sinh và điểm trung bình môn của các học sinh trong một lớp suất ra màn hình điểm trung bình môn của các học sinh đó

cho (p) y=-x^2 và (d) y=2x+m-3, tìm điều kiện để (p) cắt (d) tại hai điểm phân biệt sao cho (y1+2x2+m)(y2+2x1-3m)=-51