x ( x + 2 ) = 3 ( x - 2 ) - 2 giúp mình với tại mình thấy nó sao sao ý :v

giải thích được một số hiện tượng sinh học liên quan và ứng dụng vi sinh vật trong đời sống

Giải giúp mk theo 1 cách thôi ạ Cảm ơn nhiều

II. Choose the best answer to complete the sentences: GIÚP VS Ạ 5* VÀ CTLHN 1. My grandparents used to ......................... (live/ living/ lived/ lives) in the small village. 2. The film was so boring, .................... (Although/ However/ Therefore/ Despite) Nam saw it from beginning to end. 3. Solar energy ...................... (use/ will use/ will be used/ will be using)by many countries in the world in the future. 4. A friend of ..................... ( me/ my/ mine/ I) is coming to stay with me next month. 5. The end of the new film was so ...................... (moved/ moving/ move/ moveable). 6. ..................( Although/ In spite of/ However/ Nevertheless) the silly story, many people enjoyed it. 7. La Tomatina is ..................(hold/ holds/ held/ holding) in Spain, in a small village. 8. I ........................ (have to/ used to/can/ may) go on foot when I was in primary school. 9. This time next week, we ...................... (are take/ will take/ will be taking/have taken) our second-term exam. 10. ....................... (Because/ So/ However/ Although) they spent a lot of money on that play, it wasn’t a big success. 11. It’s really difficult to..................... (pedal/ drive/ fly/ walk) a bicycle up the hill. 12. What’s the place where you live like?- ........................... (I like supermarkets/ I’ll come back tomorrow/I live with my brother in Ha Noi/ It’s pretty quiet) 13. The size of carbon ....................... (footprint/ dioxide/ amount/ emission) depends on how we manage to use natural resources. 14. Remember to turn off the lights before you .................... (leaves/ will leave/ leave/ left). 15. If it rains tomorrow, she ..............(doesn’t come/ won’t come/ not coming/ hasn’t come). 16. Ha Noi is more crowded than Hue. it has .......(few/ less/ fewer/ more) people than Hue. 17. Nobody phoned, ..............................( were they/ are they/ did they/ didn’t they)? 18. It’s very........... (spacious/ healthy/ diverse/ equal) in the city. Some rich people live in large villas, while many poor people live in small slums. 19. He’ll never pass his driving test .........( unless/ if/ because/ when) he takes more lessons. 20. ...........( How/ How many/ How often/ What time) do the buses run?- Every ten minutes 21. .....................( There/ It/ This/ That) is only a short walk from my house to the cinema. 22. Tuan finds horror films really.................... (disgust/ disgusts/ disgusted/ disgusting). 23.The children are very excited ............... (of/ on/ about/ with) going to the park tomorrow. 24. Why don’t we eat out tonight?- ...............(A. Ok, which restarant?/ B. Ok, see you/ C. Sounds good. But I’m not in the mood/ D. A and C) 25. He isn’t popular. He has .......................... (few/ more/ many/ a lot of) friends.

thời Lý Trần Hồ quan hệ nước ta với phương bắc như thế nào

Vẽ đậu mầm chán nản :((( NL : Có ai nói chuyện với tui không ạ Tau chán lắm rồi U.U

GỬI CON ….. Người chìa tay và xin con một đồng. Lần thứ nhất con hãy tặng người ấy hai đồng. Lần thứ hai hãy biếu họ một đồng. Lần thứ ba con phải biết lắc đầu. Và đến lần thứ tư con hãy im lặng, bước đi. ….. Đừng vui quá. Sẽ đến lúc buồn Đừng quá buồn. Sẽ có lúc vui Tiến bước mà đánh mất mình. Con ơi, dừng lại Lùi bước để hiểu mình. Con cứ lùi thêm nhiều bước nữa Chẳng sao Hãy ngước nhìn lên cao để thấy mình còn thấp Nhìn xuống thấp. Để biết mình chưa cao. Con hãy nghĩ về tương lai. Nhưng đừng quên quá khứ Hy vọng vào ngày mai. Nhưng đừng buông xuôi hôm nay May rủi là chuyện cuộc đời. Nhưng cuộc đời nào chỉ chuyện rủi may Hãy nói thật ít. Để làm được nhiều – những điều có nghĩa của trái tim. Nếu cần, con hãy đi thật xa. Để mang về những hạt giống mới. Rồi dâng tặng cho đời. Dù chẳng được trả công. ….. Hãy hân hoan với điều nhân nghĩa Đừng lạnh lùng trước chuyện bất nhân Và hãy tin vào điều có thật: Con người – sống để yêu thương. ( Trích Gửi con cuả Bùi Nguyễn Trường Kiên , Báo Nhân dân số 38/20 -9-2009) Câu 1. Xác định 2 phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên. Câu 2. Anh/Chị hiểu thế nào về ý nghĩa các câu thơ sau: “Người chìa tay và xin con một đồng. Lần thứ nhất con hãy tặng người ấy hai đồng. Lần thứ hai hãy biếu họ một đồng. Lần thứ ba con phải biết lắc đầu. Và đến lần thứ tư con hãy im lặng, bước đi.”. Câu 3. Theo anh/chị, vì sao tác giả nói rằng: “Tiến bước mà đánh mất mình. Con ơi, dừng lại Lùi bước để hiểu mình. Con cứ lùi thêm nhiều bước nữa Chẳng sao Hãy ngước nhìn lên cao để thấy mình còn thấp Nhìn xuống thấp. Để biết mình chưa cao.” Câu 4. Thông điệp nào của văn bản trên có ý nghĩa nhất đối với anh/chị Câu 5 Hãy viết 01 đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về 2 câu thơ trong văn bản ở phần Đọc hiểu: “Và hãy tin vào điều có thật: Con người – sống để yêu thương.”

quy trình sản xuất axit sunfuric(H2SO4)

Bẽ đậu mầm nha mn 😁😁😁😁😁😁😁😁😁😁😁😊😊😊

khi cưa gỗ lưỡi cưa nóng lên nhiệt năng của lưới cưa đã thay đổi như thế nào ? vì sao có sự thay đổi đó ?