I/
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính là tự sự và miêu tả.
Câu 2: Biện pháp tu từ tiêu biểu là nhân hóa. Tác dụng: làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người.
Câu 3: Câu "Ngày xửa ngày xưa,..." là câu ghép.
Câu 4: Văn bản muốn khuyên chúng ta không nên có tính kiêu căng, xốc nổi, khinh thường người khác mà phải luôn chan hòa, giúp đỡ mọi người xung quanh khi họ gặp khó khăn.
II/
Câu 1:
a. Không sai
b. Bác nông dân cắt lúa nhanh thoăn thoắt, tay bác cầm liềm, cuối khom người.
Câu 2: Bài làm
Những ngày nghỉ nhằm giãn cách xã hội trong đợt dịch bệnh Covid19 vừa qua đã đem đến cho em những kỉ niệm, ấn tượng sâu sắc. Đó là việc em được tiếp xúc với một cách học mới mẻ, đó là học trực tuyến.
Buổi học trực tuyến đem lại cho em những cảm giác thật hàp hứng và thú vị. Lớp học giờ đây đã hoàn toàn khác, không phải bảng xanh, bàn ghế kê san sát nhau như trước đây. Thay vào đó là không gian quanh nhà, với bảng chính là chiếc màn hình máy tính. Lớp học của em vẫn bắt đầu như thường lệ, các tiết học vẫn được thầy cô giáo sắp xếp thật đầy đủ và cố định cho học sinh.Giờ học trực tuyến của em bắt đầu thông qua phần mềm vô cùng hữu ích, đó chính là zoom. Vào gần giờ học, tất cả mọi thứ được chuẩn bị sẵn sàng như việc mở máy tính lên, chuẩn bị sách vở,... Cô giáo là người đầu tiên vào lớp rồi sẽ thêm các bạn học sinh vào. Giờ học diễn ra vẫn như bình thường, đảm bảo chất lượng như các giờ học trên lớp tại trường. Giaó viên vẫn hết sức quan tâm đến học sinh. Không khí lớp học thật náo nhiệt, sôi nổi. Các bạn trong lớp vẫn hăng hái tham gia phát biểu, xây dựng bài.
Em rất yêu các buổi học trực tuyến này. Đến tiết học này - một kỉ niệm giữa giáo viên và chúng em. Đối với chúng em đó sẽ là một tiết học đáng nhớ suốt cuộc đời.
