“Còn chúng tôi thì chạy trên cao điểm cả ban ngày. Mà ban ngày chạy trên cao điểm chẳng phải chuyện chơi. Thần chết là một tay không thích đùa. Hắn ta lẩn trong ruột những quả bom. Tôi bây giờ còn một vết thương chưa lành miệng ở đùi. Tất nhiên, tôi không vào viện quân y. Việc nào cũng có cái thú của nó. Có ở đâu như thế này không: đất bốc khói, không khí bàng hoàng, máy bay đang ầm ì xa dần. Thần kinh căng như chão, tim đập bất chấp cả nhịp điệu, chân chạy mà vẫn biết rằng khắp chung quanh còn nhiều quả bom chưa nổ. Có thể nổ bây giờ, có thể chốc nữa. Nhưng nhất định sẽ nổ…Rồi khi xong việc, quay lại nhìn cảnh đoạn đường một lần nữa, thở phào, chạy về hang. Bên ngoài nóng trên 30 độ chui vào hang là sà ngay đến một thế giới khác. Cái mát lạnh làm toàn thân rung lên đột ngột. Rồi ngửa cổ uống nước, trong ca hay trong bi đông. Nước suối pha đường. Xong thì nằm im trên nền ẩm, lười biếng nheo mắt nghe ca nhạc từ cái đài bán dẫn nhỏ mà lúc nào cũng có đầy đủ pin… Bây giờ là buổi trưa. Im ắng lạ.Tôi ngồi dựa vào thành đá và khe khẽ hát. Tôi mê hát. Thường cứ thuộc một điệu nhạc nào đó rồi bịa ra lời mà hát. Lời tôi bịa lộn xộn và ngớ ngẩn đến nỗi tôi cùng ngạc nhiên, đôi khi bò ra mà cười một mình. Tôi là con gái Hà Nội. Nói một cách khiêm tốn, tôi là một cô gái khá. Hai bím tóc dày, tương đối mềm, một cái cổ cao, kiêu hãnh như cái đài hoa loa kèn. Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo: “Cô có cái nhìn sao mà xa xăm!” Xa đến đâu mặc kệ, nhưng tôi thích ngắm mắt tôi trong gương. Nó dài dài, màu nâu, hay nheo lại như chói nắng”. 4.Từ “việc nào” trong câu: “Việc nào cũng có cái thú của nó” được hiểu là những việc gì? Từ cách hiểu ấy, em thấy được vẻ đẹp nào của nhân vật “tôi” hiện ra qua lời kể?

Trình bày cảm nhận của em về vẻ đẹp của chị em Thúy Kiều trong đoạn trích Chị em Thúy Kiều(Ngữ văn 9,Tập1,NXB Giáo dục Việt Nam,2019) Từ đó ,chỉ ra tài năng của Nguyễn Du trong việc tả người.

Trong công nghệ gen, người ta sử dụng sinh vật nào làm tế bào chủ (tế bào nhận)?

Cầu trời cầu phật part 2: Câu 1: Tìm nghiệm của đa thức : a) 3x - 5 b) ( x-7)( x^2 +2) Câu 4 : ( Vẽ hình nx) cho tam giác ABC vuông tại A có góc C = 30 độ. Tia phân giác của góc B cắt AC tại D. Kẻ DE vuông góc vs BC ( E thuộc BC) a) Chứng minh rằng BA = BE b) Gọi K là giao điểm của ED và BA. Chưng minh tam giác KAD = tam giác CED c) Tam giác KBC là tam giác gì? vì sao? Giúp tớ nx vs ạ =(

Viết chương trình con Sử dụng thủ tục để nhập dử liệu điểm hai môn toán văn. In ra điểm hai môn toán văn ; điểm trung bình hai môn

Giúp e làm bài tập văn lớp 7 với

viết lại câu với từ cho sẵn : Her behavior annoyed the teacher ( found) ->

Trong một đoạn trích sách Ngữ Văn 9 (Tập 1) có viết: “ Làn thu thủy nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm liễu hờn kém xanh ” Câu 1: Chép chính xác tám câu thơ tiếp theo để hoàn chỉnh đoạn thơ? Câu 2: Cho biết đoạn thơ em vừa chép trích trong văn bản nào? Thuộc tác phẩm nào? Của ai? Vị trí của văn bản đó trong tác phẩm? Câu 3: Theo em, có thể thay thế từ “hờn” trong câu thơ thứ hai thành từ “buồn” được không? Vì sao?

a. Use: We use will be able to to talk about ability in the future Form: S + will be able to + V………….. S + won’t be able to + V…………. Will + S + be able to + V …………?

4x4x4x4...x4 có 2019 chữ số 4 thì tận cùng bao nhiêu chữ số 0