Văn bản “Nước Đại Việt ta” được trích trong tác phẩm “Bình Ngô đại cáo” của tác giả Nguyễn Trãi. a) Hãy nêu những đặc điểm của thể Cáo. b) So với bài “Sông núi nước Nam” đã học ở lớp 7, thì quan niệm về chủ quyền và độc lập dân tộc ở phần đầu văn bản này có sự kế thừa và phát triển như thế nào? Vì sao có thể nói, đây là bước phát triển cao trong tư tưởng về đất nước, dân tộc của Nguyễn Trãi? (Hãy trình bày bằng cách gạch đầu dòng)

Câu 12.Khi nhân một số với 32,7, một bạn đã quên dấu phẩy ở phần thập phân nên được tích đã tăng thêm 39624,552. Hỏi thừa số thứ nhất là bao nhiêu? giúp mình với nhanh được ko

cíu mikkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

Câu 1:(3 điểm) Em hãy vẽ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện một công tắc 2cực và một công tắc 3 cực điều khiển 2 đèn.

d) Cho câu chủ đề: “Sáu câu thơ đầu là bức tranh thiên nhiên mùa hè tươi vui,rộn ràng, tràn dầy sức sống...”. Em hãy viết đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu triển khai câu chủ đề trên. Trong đoạn văn có sử dụng câu cảm thán. Gạch chân dưới yêu cầu đó. (2,5 điểm)

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp hoán dụ trong câu sau: '' Nơi đó có hơi ấm của những con tim biết yêu, là ánh sáng của đôi mắt tràn đầy hạnh phúc, là sự ân cần, là lòng chung thủy.'' Mọi người giúp em với

khi dây dẩn đổi hướng hoặc phân nhánh chúng ta phải làm gì vì sao

Giúp mình với mình không bt giải tn😪😥

nghị luận về những hậu quả của hành động và lời nói thiếu suy nghĩ (Khoảng 200 chữ ạ) Giúp e với

II. Odd one out 1. A. Antarctica B. Asia C. Paris D. Australia 2. A. floods B. rubbish C. litter D. garbage 3. A. apartment B. villa C. stilt house D. hotel 4. A. played B. studied C. worked D. held 5. A. television B. cook C. fridge D. cooker 6. A. skiing B. fishing C. cycling D. boxing 7. A. director B. viewer C. audience D. watcher 8. A. international B. local C. national D. boring Unit11 Our greener world - Things that can be reduced, reused and recycled - Environmental problems and their effects - Conditional sentences –type 1 /æ/ and /ɑ:/ Unit 12 Robots - types of robots and their abilities Modal verb: can, could, will be able to / ɑu / and / ɔi / DICH VONG SECONDARY SCHOOL ENGLISH 6 – SUMMER REVISION SCHOOL YEAR: 2018 – 2019 ---------------- 9. A. gym B. athlete C. player D. swimmer 10. A. palace B. houseboat C. motorhome D. kitchen 11. A. control B. start C. run D. engine 12. A. telephone B. robot C. dishwasher D. travel 13. A. recycle B. reduce C. reuse D. refillable 14. A. fantastic B. exciting C. interesting D. boring 15. A. bottle B. bag C. bin D. paper