Chúc bạn học tốt!!!
Đáp án:
`A`
Giải thích các bước giải:
`PTHH: Fe + H_2SO_4 \to FeSO_4 + H_2`
`n_{Fe}=5,6÷56=0,1 mol`
Vì `n_{Fe}<n_{H_2SO_4}` nên sau phản ứng `H_2SO_4` còn dư, `Fe` đã tan hết
=> Tính theo `Fe`
Theo pt:
`n_{H_2}=n_{Fe}=0,1 mol`
Thể tích khí Hiđro là:
`V_{H_2}=0,1.22,4=2,24l`
=> Chọn `A`
\(A\)
Phản ứng xảy ra:
\(Fe + {H_2}S{O_4}\xrightarrow{{}}FeS{O_4} + {H_2}\)
Ta có:
\({n_{Fe}} = \frac{{5,6}}{{56}} = 0,1{\text{ mol < }}{{\text{n}}_{{H_2}S{O_4}}}\)
Vậy axit dư.
\( \to {n_{{H_2}}} = {n_{Fe}} = 0,1{\text{ mol}}\)
\( \to {V_{{H_2}}} = 0,1.22,4 = 2,24{\text{ lít}}\)
nhanh..............................
cạnh hình vuông là 4cm . tính chiu vi hình vuông
Viết một bài văn tả về một cây ăn quả mà em yêu thích có mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng dài Help meeeeeeee
Vẽ jujutsu kaisen nha (ai cũng được ưu tiên gojo) NL: Theo mn có nên thi chuyên không? Chứ toii metmoi quá =((
Các cao nhân giúp mình bài này với
Các bạn giúp mình với ak tam giác ABC nhọn, 2 đường cao BM, CN .......
Cạnh hình vuông là 9 cm . Tính diện tích hình vuông
Vẽ anime/đậu mầm mệt mỏi :V NL: Chán nhóm (Nhưng vẫn ko rời nhóm) Hết tháng mới rời =="
Câu 3: Lớp 5A có 35 học sinh xếp loại học lực từ trung bình trở lên. Trong đó, số học sinh xếp loại lực khá, giỏi hơn số học sinh xếp loại học lực trung bình là 19 học sinh, 1/2 số học sinh xếp loại học lực khá bằng 2/5 số học sinh xếp loại học lực giỏi. Tính số học sinh xếp loại mỗi loại của lớp 5A. nhanh lên giúp mình nhé
Tính : 3360 = 3000 + 0,2 x 3000 ( 1 - $\frac{3000}{K}$ )
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
