1. Hãy cho biết đặc điểm tâm lý của trẻ khiếm thính. 2. Trong công tác dạy học hiện nay, anh/chị gặp những khó khăn gì? Hãy đề xuất các biên pháp để khắc phục những khó khăn đó. Hướng dẫn: - Đặc điểm tâm lý trẻ khiếm thính: + Về nhận thức + Về nhu cầu + Về tình cảm Chú ý: viết tất cả đặc điểm tâm lý mà mình biết - Khó khăn trong công tác: Viết ra những khó khăn mà bản thân mình gặp phải khi dạy học sinh của mình (dựa vào đặc điểm tâm lý đã nêu ở trên để viết, với các đặc điểm tâm lý của học sinh như vậy thì mình gặp khó khăn gì). Chọn những đặc điểm tâm lý gây khó khăn cho việc dạy học của mình để viết ra, nhưng đặc điểm tâm lý tạo thuận lợi cho mình thì không chọn để viết ở phần này - Các biên pháp khắc phục khó khăn” Dựa vào năng lực, kinh nghiệm nghề nghiệp của bản thân mình + Đặc điểm tâm lý của học sinh + Đặc điểm của trường mình đang dạy để viết Xin trả lời. Cảm ơn nhé

Câu 15: Cho phân số A= a) Tìm số nguyên n để A có giá trị là số tự nhiên b) Tìm số tự nhiên n để A là phân số tối giản c) Với giá trị nào của n trong khoảng từ 15 đến 26 thì phân số A rút gọn được.

Cái này ra rút gọn ra sao mọi người ơi

Làm + GIẢI THÍCH giúp mk vss MK CẦN GẤP HAY NHẤT Ạ

tính giá trị biểu thức: p=(x^2+4xy+4y^2)-2(2x+2y)(y-1)+(y^2-2y+1) với x+y =10 5vt, tlhn, cmar ơn

trình bày thăng bằng `e` `FexOy+H2SO4 →Fe2(SO4)3+H2O+SO2` `Fe3O4+HNO3 →Fe(NO3)3+N2Ox+H2O`

Làm hộ mình với mn mình đang cần gấp mình sẽ cho các bạn kết quả cao nha ❤❤❤

Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1933 làm cho mâu thuẫn giữa các nước đế quốc càng sâu sắc và hình thành hai khối đối lập nhau đó là: A. Anh, Pháp, Nhật và Đức, I-ta-li-a, Áo. B. Anh, Pháp, Mĩ và Đức, I-ta-li-a, Nhật. C. Anh, Mĩ, Hung và Đức, Nhật, Pháp. D. Anh, Pháp, Hung và Đức, I-ta-li-a, Nhật. chứng minh

Mk cần gấp ạ:))) Giải thích vì sao các bạn lại chọn đáp án đấy nhé 😻😻😻

vẽ mầm,ko vẽ bằng app.xấu bc.đẹp vô.