Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng chứa tia Ax, vẽ 2 tia Ay và Az sao cho xAy=120 độ, xAz=150 độ a. Tính yAz? b. Vẽ tia At là phân giác của xAy. Chứng minh góc tAz là góc vuông.

Hứa trả 5 sao, 1 cảm ơn và 1 câu trả lời hay nhất Làm nhanh giúp mình với ạ

Tính diện tích hình chữ nhật, biết rằng nếu chiều dài tăng thêm 20% số đo chiều dài, chiều rộng giảm 20% số đo chiều rộng thì diện tích giảm 30m2. gấp

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: Chuyện kể, một danh tướng có lần đi ngang qua trường học cũ của mình, liền ghé vào thăm. Ông gặp lại người thầy từng dạy mình hồi nhỏ và kính cẩn thưa: - Thưa thầy, thầy còn nhớ con không? Con là… Người thầy giáo già hoảng hốt: - Thưa ngài, ngài là… - Thưa thầy, với thầy, con vẫn là đứa học trò cũ. Con có được những thành công hôm nay là nhờ sự giáo dục của thầy ngày nào… (Trích: Ngữ văn 9, tập một, trang 40) Câu 1: (1 điểm) Câu chuyện trên có mấy nhân vật? Các nhân vật đó gặp nhau trong hoàn cảnh nào? Câu 2: (0,5 điểm) Xét theo mục đích nói, câu: “- Thưa thầy, thầy còn nhớ con không?” thuộc kiểu câu nào? Câu 3: (0,5 điểm) Em hiểu như thế nào về câu nói cuối cùng trong văn bản: “Con có được những thành công hôm nay là nhờ sự giáo dục của thầy ngày nào...”? Câu 4: (2,0 điểm) Bài học em rút ra được từ câu chuyện trên.

Mọi người ơi giúp tôi bài 1 với ạ . Cần gấp ạ

Tính pH của các dung dịch sau a) dung dịch HCl 0,1M b) dung dịch Ba(OH)2 0,2M

Cho 23,3 gam hỗn hợp X gồm phenol và etanol tác dụng với Natri dư thu được 3,92 lít khí H2 ( đktc). Tính thành phần phần trăm khối lượng của mỗi chất trong X.

Cho 10,52 g hỗn hợp 3 kim loại ở dạng bột Mg, Al, Cu tác dụng hoàn toàn với oxi, thu được 17,4 g hỗn hợp oxit. Hỏi để hoà tan vừa hết lượng hỗn hợp oxit đó cần dùng ít nhất bao nhiêu ml dung dịch HCl 1,25M

Hoà tan 16,8 gam CaO vào nước ta được dd A. Nếu khí CO 2 sục qua A và sau khi kết thúc thí nghiệm có 3,75 g kết tủa thì có bao nhiêu lít khí CO 2 đã tham gia phản ứng?

Câu 4: Hô hấp và quang hợp có những điểm giống và khác nhau như thế nào ? Câu 4 = 30 điểm nhas