Phân tích 5x ² (x-1)+10xy(x-1)-5y ²(1-x)

Mọi người giúp em vs ạ .Đây là lần đầu

Bài 1. XÁC ĐỊNH CHỦ NGỮ, VỊ NGỮ, TRẠNG NGỮ TRONG CÂU( chấm) 1. Qua khe dậu, ló ra mấy quả đỏ chói. 2. Những tàu lá chuối vàng ối xoã xuống như những đuôi áo, vạt áo. 3. Ngày qua, trong sương thu ẩm ướt vào mưa rây bụi mùa đông, những chùm hoa khép miệng bắt đầu kết trái. 4. Rồi thì cả một bãi vông lại bừng lên, đỏ gay đỏ gắt suốt cả tháng tư. 5. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng một mái chùa cổ kính. 6. Hoa móng rồng bụ bẫm như mùi mít chín ở góc vườn nhà ông Tuyên. 7. Trung thu Bác gửi những lời vào thăm. Bài 2 . Đặt câu hỏi theo mẫu( chấm) a. Ở đâu? Mẫu: Cậu để quyển vở của tớ ở đâu? b. Ai như thế nào? c. Để làm gì? Bài 3. Tìm các quan hệ từ có trong câu dưới đây( chấm) a. Rừng say ngây và ấm nóng. (…………) b. Tiếng hát của Chi khiến mọi người say mê. (…………) c. Về bài tập này, Lan đã tìm ra lời giải. (…………) d. Lan chăm chỉ học bài nhưng kết quả không được tốt. (…………) C.ơn ah

đoạn văn tổng phân hợp về đức tính giản dị của bác hồ trong đos sử dụng 1 cau bị đọng và 1 câu mở rộng thành phầ

phân tích giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của tác phẩm lão hạc

I. Write sentences beginning ‘I wish………’ 1. He smokes.  2. I don’t speak Russian.  3. I haven’t got a car.  4. I’m bad at sport.  5. It rains all the time.  6. I can’t eat eggs.  7. The radio doesn’t work.  8. You are leaving tomorrow.  9. I took the job.  10. You didn’t tell me about this earlier.  11. I’m living in this horrible place now.  12. I’ve just painted the door red. Now you decided that it doesn’t look very nice. 

Cho góc bẹt xOy, vẽ tia Oz sao cho góc yOz = 60°. a. Tính số đo góc xOz. b. Vẽ tia Om, On lần lượt là tia phân giác của góc xOz và yOz. Hỏi hai góc zOm và góc zOn có phụ nhau không? Giải thích? (ko vẽ hình cũng đc nhe)

Tìm tuổi bố và tuổi con biết tuổi bố hơn tuổi con 20 tuổi, Tổng số tuổi 2 người là 50 Nl : ai trưởng nhóm cho mk vào nhóm với

mn rút gọn hộ mik biểu thức này vs ạ

làm giúp mình vs ko cần giải thích đâu ạ mink cảm ơn