Câu 81: Cặp quan hệ từ trong câu sau biểu thị quan hệ gì? “ Hễ mẹ tôi có mặt ở nhà thì nhà cửa lúc nào cũng ngăn nắp, sạch sẽ.” a, Nguyên nhân – kết quả b, Tương phản c, Điều kiện – kết quả d, Tăng tiến Câu 82: Trong các câu sau, câu nào dùng không đúng quan hệ từ? a, Tuy em phải sống xa bố mẹ từ nhỏ nên em rất nhớ thương bố mẹ. b, Mặc dù điểm Tiếng Việt của em thấp hơn điểm Toán nhưng em vẫn thích học Tiếng Việt. c, Cả lớp em đều gần gũi động viên Hòa dù Hòa vẫn mặc cảm, xa lánh cả lớp. d, Tuy mới khỏi ốm nhưng Tú vẫn tích cực tham gia lao động. Câu 83: Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ chấm: … chúng tôi có cánh … chúng tôi sẽ bay lên mặt trăng để cắm trại. a, Hễ, thì b, Giá, thì c, Nếu, thì d, Tuy, nhưng Câu 84: Trong bài thơ “ Chú đi tuần” em thấy người chiến sĩ đi tuần mong muốn điều gì cho các cháu thiếu nhi? a, Các cháu được ngủ yên. b, Các cháu học hành tiến bộ. c, Các cháu có một cuộc sống tốt đẹp trong tương lai. d, Tất cả các đáp án trên. Câu 85: Điền cặp từ hô ứng thích hợp vào chỗ trống trong câu sau: Tôi … học nhiều, tôi …… thấy mình biết còn quá ít. a, nào, đã b, chưa, đã c, càng, càng d, bao nhiêu – bấy nhiêu Câu 86:Từ nào có tiếng “ truyền” có nghĩa là trao lại cho người khác (thế hệ sau) a, truyền thống b, truyền thanh c, lan truyền d, truyền ngôi Câu 87: Trận này chưa qua, trận khác đã tới, ráo riết hung tợn hơn. Các vế câu của câu ghép trên được nối với nhau bằng cách nào? a, Nối với nhau bằng dấu phẩy b, Nối với nhau bằng quan hệ từ c, Nối với nhau bằng cặp quan hệ từ d, Nối với nhau bằng cặp từ hô ứng Câu 88: Dấu chấm có tác dụng gì? a, Dùng để kết thúc câu hỏi b, Dùng để kết thúc câu cảm c, Dùng để kết thúc câu kể d, Dùng để kết thúc câu cầu khiến Câu 89: Dấu phẩy trong câu sau có tác dụng gì? Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh a, Ngăn cách bộ phận trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ. b, Ngăn cách các vế trong câu ghép. c, Ngăn cách các bộ phận làm chủ ngữ trong câu. d, Ngăn cách các bộ phận làm vị ngữ trong câu. Câu 90: Tên cơ quan đơn vị nào dưới đây viết chưa đúng chính tả ? a, Trường Mầm non Hoa Sen b, Nhà hát Tuổi trẻ c, Viện thiết kế máy nông nghiệp d, Nhà xuất bản Giáo dục Câu 91: Đọc bài “ Lớp học trên đường” em thấy Rê-mi học chữ trong hoàn cảnh như thế nào? a, Không có trường lớp để theo học. b, Không có sách vở và các dụng cụ học tập bình thường. c, Thầy giáo là cụ chủ một gánh xiếc rong. d, Tất cả các hoàn cảnh nêu trên. Câu 92: Từ nào dưới đây không dùng để chỉ đức tính của phái nữ? a, dịu dàng b, gan lì c, nhẫn nại d, duyên dáng Câu 93: Từ nào không đồng nghĩa với từ quyền lực? a, quyền công dân b, quyền hạn c, quyền thế d, quyền hành Câu 95: Từ nào không phải là từ đồng nghĩa với chăm chỉ? a, chăm bẵm b, cần mẫn c, siêng năng d, chuyên cần Câu 96: Làm thống kê có tác dụng gì? a, Để báo cáo thành tích b, Để tổng hợp tình hình c, Để nắm nhanh thông tin và đánh giá chính xác một sự việc, một vấn đề d, Tất cả các đáp án trên Câu 97: Dấu thanh được đặt ở bộ phận nào của tiếng? a, âm đầu b, âm chính c, âm đệm d, âm cuối Câu 98: Từ đồng âm là những từ như thế nào? a, Giống nhau về âm, hoàn toàn khác nhau về nghĩa. b, Giống nhau về nghĩa, hoàn toàn khác nhau về âm. c, Giống nhau về âm d, Giống nhau về nghĩa. Câu 99: Ba câu thơ sau sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ Những xe ủi, xe ben sánh vai nhau nằm nghỉ. a, nhân hóa b, so sánh c, vừa so sánh vừa nhân hóa d, đảo ngữ Câu 100: Đọc đoạn thơ sau: Đứng giữa nhà mà cháy Mà tỏa sáng xung quanh Chỉ thương cây đèn ấy Không sáng nổi chân mình. Dòng nào gồm tất cả những từ mang nghĩa chuyển trong bài thơ? a, đứng - nhà - cây b, đứng - nhà - chân c, đứng - cây - chân d, sáng - cây - chân