Hai điện tích điểm q1, q2 được giữ cố định tại hai điểm A, B cách nhau một khoảng a trong một điện môi. Điện tích q3 đặt tại điểm C trên đoạn AB cách A một khoảng a/3. Để điện tích q3 đứng yên ta phải có A. A: q2 = 2q1. B: q2 = -2q1. C: q2 = 4q3. D: q2 = 4q1.

nước nào nghèo và lạc hậu nhất thế chiến thứ II

cho góc nhọn xoy. trên 1 nửa mặt phẳng bờ ox chứa tia oy, kẻ tia ox' vuông góc với ox. trên 1 nửa mặt phẳng bờ oy chứa tia ox, vẽ tia oy' vuông góc với oy. chúng minh xoy và x'oy' có tổng số đo bằng 180 độ ko cần vẽ hình

Giúp mình bài thực tế này với mn ơi

nêu những lần quẹt diêm của cô bé bán diêm khi diêm sáng và khi diêm tắt từ đó cho ta thấy gì về ước mơ của cô bé

giúp mik cau 1 2 4 vs mai mik nop r

Bài 5: Các câu văn in đậm dưới đây thuộc kiểu câu nào xét theo mục đích nói và được dùng để làm gì? a. Nghe mẹ nó bảo gọi ba vào ăn cơm thì nó bảo lại: - Thì má cứ kêu đi. Mẹ nó đâm nổi giận, quơ đũa bếp dọa đánh, nó phải gọi nhưng lại nói trổng: - Vô ăn cơm! (“Chiếc lược ngà”, Nguyễn Quang Sáng) b. Nhìn lũ con, tủi thân, nước mắt ông lão cứ giàn ra. Chúng nó cũng là trẻ con làng Việt gian đấy ư? Chúng nó cũng bị người ta rẻ rúng hắt hủi đấy ư? Khốn nạn, bằng ấy tuổi đầu… (“Làng”, Kim Lân) c. Tây nó đốt nhà tôi rồi ông chủ ạ. Đốt nhẵn! Ông chủ tịch làng em vừa lên cải chính... cải chính cái tin làng chợ Dầu chúng em Việt gian ấy mà. Láo! Láo hết! Toàn là sai sự mục đích cả. (“Làng”, Kim Lân)

Rút gọn ( giả sử căn có nghĩa )

Bài 1 phân tích đa thức thành nhân tử z^3(x+y^2)+y^3(z-x^2)-x^3(y+z^2)-xyz(xyz-1) Moi nguoi giup minh voi a

'Did you go to Hue three years ago?', Tam asked Peter. —> 'Are Tuan and Hoa late for class?', Tuan asked Lan. —> She said to me' Can you speak Chinese?'. —> 'Will she be here for five days?', Tam asked Thu. —> Giúp với ạ!