Cho tam giác ABC có góc A = 50 độ. Lấy M bất kỳ trên BC. Gọi H là điểm đối xứng của M qua AB, K là điểm đối xứng của M qua AC. Tính góc HAK?

Cho 9,6 gam bột kim loại N (hóa trị không đổi) vào 250 ml dung dịch gồm Fe(NO3)2 0,6M và Cu(NO3)2 0,2M rổi khuấy cho đến khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được dung dịch X và 16,4 gam chất rắn Y. a)Xác định kim loại N. b)Tính nồng dộ mol/l của chất tan trong X, coi V dung dịch không thay đổi trong toàn quá trình.

cho x,y là các số thực thỏa mãn 3(x²+y²+xy)=7(x+y). Tìm Min,Max của P= (8x+5y)/3

Vẽ sơ đồ tư duy Chương I Toán hình lớp 6. Giúp mình với các bạn mình cần gấp ạ Ko chép mạng nha

Cho tam giác ABC,AB=10cm,B=40°,C=60°.Tính AC,BC

This doctor who was visited by you yesterday was very famous. The person who/ whom I am closest to is definitely my mother. The person who is closest to me is definitely my mother. The percentage of students who were satisfied with the book collection was 10%. rut gon đtqh

mọi người ơi giúp mình với ạ vẽ hình giúp mình nhé bài toán áp dụng bài đường trung bình của hình thang ạ

1. Chiến dịch nào làm cho tên Đại tướng Võ Nguyên Giáp tên tuổi lẫy lừng? 2. Viết một câu thơ ( hoặc bài thơ ) về lịch sử ( câu gì cũng đc, miễn là liên quan đến lịch sử) câu gì ngắn ngắn tí 3. Thêm đoạn trên cho câu thơ: ................................................ Nên vành hoa đỏ, nên thiên sử vàng

Câu 1: Hành vi xem trộm điện thoại đã vi phạm quyền nào trong những quyền sau? A. Quyền được học tập của công dân. B. Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở. C. Quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm. D. Quyền được bảo đảm bí mật, an toàn về thư tín, điện thoại, điện tín. Câu 2: Cho biết hành vi nào sau đây là thực hiện đúng kỉ luật? A. Luôn đi học muộn. B. Xem tài liệu khi kiểm tra. C. Không học bài và làm bài đầy đủ khi đến lớp. D. Dọn vệ sinh lớp sạch sẽ hằng ngày. Câu 3: Cho biết hành vi nào sau đây thể hiện sự lịch sự, tế nhị? A. Nói chuyện làm ồn nơi công cộng. B. Đi nhẹ nói khẽ khi vào thăm người bệnh. C. Ngắt lời người khác đang nói. D. Nói chuyện trong giờ học.

phân tích đa thức thành nhân tử x(x^2+3y^2)-y(y^2+3x^2)