Viết 5-7 câu về những lợi ích hoặc bất lợi của việc xem TV hoặc việc dùng máy tính bằng TIẾNG ANH. Mọi người giúp em với ạ em đang cần gấp.

giúp với mn ơi mình cần gấp lắm

Cho hình vuông ABCD có cạnh bằng a. Gọi M và N là hai điểm tuỳ ý trên các cạnh AB và AD sao cho chu vi tam giác AMN bằng 2a.CMR khoảng cách từ C đến MN ko đổi

V. Fill each blank with a wordlphrase in the box. Items cultural special communal minority ethnic heritage festivals held local 1. The Gong Festival is __________ annually in the Central Highlands. 2. If you go to Sa Pa, you can see many local people in colourful clothes sell their ______ products. 3. There are many ____________________ in our country when spring comes. 4. The cultural ________ of the ethnic peoples in Viet Nam are very rich. 5. The ____________________ on display in the Museum of Ethnology is really interesting. 6. Which still plays an important role in the life of some ____________________ peoples in the mountains? 7. In the Central Highlands, the biggest and tallest house in the village is the _________ house. 8. The Hmong women have a ________ style of colourful dress. 9. Although there are_______________ exchanges between ethnic groups, they still keep the identity of their own culture. 10. Most ethnic ________ peoples are good at farming work

đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: một lần đi thăm một thầy cô giáo lớn tuổi,trong lúc tranh luận về quan điểm sống,một sonh viên đã nói: -sở dĩ có sự khác biệt là vì thế hệ các thầy sống trong những điều cũ là của một thế giới lạc hậu,ngày nay chúng em đc tiếp xúc vs những thành tựu khoa học tiên tiến hơn nhiều,thế hệ các thầy đâu có máy tính,k có internet,vệ tinh viễn thông và các tiết bị thông tin hiện đại hơn bh... người thầy trả lời: -những phương tiện hiện đại giúp chúng ta nhưng k làm thay đổi chúng ta.Còn điều e ns là đúng.Thời trẻ,những người như chúng tôi k có những thứ mà e vừa kể nhưng chúng tôi đã phát minh ra chúng và đào tạo nên những con người kế thừa và áp dụng chúng câu 1:(0.5đ)Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên câu 2(0.5đ)xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu ghép: thời trẻ,những người như chúng tôi k có những thứ e vừa kể nhưng chúng tôi đã phát minh ra chúng và đào tạo nên những con người kế thừa và áp dụng chúng. Câu 3:(1.0đ) tại sao cậu sinh viên lại cúi đầu,im lặng trước câu trả lời của thầy Câu 4:(1.0đ) từ vb trên,em rút ra bài học j cho bản thân câu 5:(2.0đ) viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về tình yêu thương mẹ của chú bé Hồng trong đoạn trích trong lòng mẹ (Nguyên Hồng) Câu 6:(5.0đ) kể về một lần e mắc lỗi khiến người khác buồn lòng.(bài làm có kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm) hepl me cam đoan đánh giá 5*

tga = 2 a=63.43 đổi ra độ và phút nha

Giúp mình vs ạaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

II - Read the conversation. Write /a:/ or /æ/ below each bold letter. (Đọc đoạn văn và viết kí hiệu vào nhữn từ chứa âm /a:/ hoặc /æ/) Dialogue 2: Funny story You: Can Can can cans? Me: Yes, he can. He can can very well. You: Can I take his cans now? Me: No, you can’t. Because Can can’t can cans now. He isn’t You: When can Can can cans? Me: He can can cans when he hangs the banner.

Vẽ anime (full màu) Đẹp nhá tradi hay digi cũng được Xấu là vừa bc vừa 1 sao

4: Hoà tan 5,2g hỗn hợp gồm Mg và Fe bằng dung dịch axit HCl 1M, thì thu được 3,36 lit H2 (đktc). Tính thể tích dung dịch axit HCl đã dùng. a. Viết phương trình phản ứng hóa học xảy ra. b. Tính khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp ban đầu