50 học sinh khối 6,7,8,9 tỉ lệ thuận với 11,10,9,8. tính số học sinh mỗi khối biết số học sinh khối 6 nhiều hơn khối 8 là 90 học sinh. mong mọi người giúp em với ạ

Calli : Tôi đã trở nên vô cảm kể từ giờ phút này 2 pic nha,1 pic tông màu sáng sủa xíu,pic còn lại trông u ám NL: ...

Ai giúp mình bài này với ạ mình cảm ơn

$\rm Cho \ a,b,c \ là \ các \ số \ thực \ dương , thoả \ mãn \ a+b+c=3 .Tìm \ giá \ trị \ lớn \ nhất \ của \ \frac{1}{3a^{2}+2b^{2}}+\frac{1}{3b^{2}+2c^{2}}+\frac{1}{3c^{2}+2a^{2}}$

Trên các cạnh góc vuông AB, AC của tam giác vuông cân ABC lấy D và E sao cho AD = DE. Qua D vẽ đường thẳng vuông góc với BE cắt BC ở K. Qua A vẽ đường thẳng vuông góc với BE cắt BC ở H. Gọi M là giao điểm của DK và AC. Chứng minh rằng: HK = HC ( ko cần vẽ hình mình đã vẽ hình rồi nhé)

người ta cho công thức cứ 2 kg nho thì cần 3 kg đường hỏi nếu làm 3,5 kg nho thì cần bao nhiêu kg đường

Bài 2. Hoà tan hoàn toàn một lượng kim loại Al vào 300 gam dung dịch HCl 14,6 % (vừa đủ). a. Viết PTHH xảy ra. b. Tính thể tích khí thoát ra ở đktc. c. Tính khối lượng kim loại nhôm đã dùng.

Giúp em với nhé em cảm ơn nhưng nhanh nha

PK0007C - Hợp số đặc biệt Dữ liệu vào: standard input Dữ liệu ra: standard output Giới hạn thời gian: 1.0 giây Giới hạn bộ nhớ: 128 megabyte Đăng bởi: A2K53PK Một số nguyên dương N được gọi là "hợp số đặc biệt" khi N = a1 * a2 với a1, a2 là số nguyên tố. Yêu cầu: Cho số nguyên dương N, kiểm tra N có phải là "hợp số đặc biệt" hay không ? INPUT: - Dòng thứ nhất chứa số nguyên T - thể hiện testcase. ( 1 < T < 10 ) - T dòng tiếp theo, mỗi dòng chứa một số nguyên dương N ( 0 < N < 109 ). OUTPUT: - Ứng với mỗi giá trị của N, in ra "Yes" nếu N là hợp số đặc biệt ngược lại in ra "No". Ví dụ INPUT 2 4 5 OUTPUT Yes No c++ help mik nhá

các bạn giúp mình 2 câu này với ạ yêu cầu : trình bày chi tiết minh hứa sẽ đánh giá 5s