Giúp tôi cả hai bài với mai tôi phải nộp r ạ 🤧🤧😭

dạ cho em hỏi là cách vẽ ĐTHS y = ax + b ( b khác 0) Bài hướng dẫn trong SGK thì bước 1 nó bắt em thay x= 0 => xét 1 điểm rồi tiếp đến xét y= 0 rồi lại xét tiếp 1 điểm nữa Câu hỏi của em là: Ta có thể thay x, y bằng 1 số khác ngoài 0 đượC KHÔNG? VÀ NẾU ĐƯỢC THÌ ĐƯỜNG THẲNG ĐC NỐI ĐÓ có phá vỡ tính chất là CẮT TRỤC TUNG TẠI ĐIỂM CÓ TUNG ĐỘ = b không? , nếu thế thì lại không đúng với công thức tổng quát Em cx k biết giải thích suy nghĩ của mk thế nào nx, mng giúp e với

Mọi người làm giúp em câu này vs ạ

Vẽ logo +Làm slogan cho lớp 9A1 YC: đep, chất, ngầu, hay,chơi chữ tí ảo, ultr,...

giúpppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp

Giải dùm nhen<Cảm ơn nhìu)>>>>>>

Giúp mình bài toán chương 1 Hàm số này với ạ

Giúp em hết bài này 50đ cảm ơn anh chị nhiều em cần gấp :((

C. Use the word in brackets to form a word that completes the sentence. U14 What a __________ teacher Mrs Simpson is! (marvel) There have been some interesting __________ in the world of computer science. (develop) Her father is a __________ for the town council. (research) We want to __________ young people to train for a career in computer programming. (courage) The world’s first computer is now just a __________ in a museum. (curious) Are you __________ about the future? (optimist) Astronauts become __________ when they leave the Earth’s gravitational field. (weight) That’s the most __________ story I’ve ever heard. I don’t believe it. (credible) Giúp mình gấp với ạ. Mình cảm ơn

cho 5,6 lít Co2 (ở đktc) vào 500ml dung dịch Naoh 12,5% (D=1,2g/ml).tính nồng độ mol của dung dịch tạo thành