Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: “Tùng ... tùng ... tùng ....” - tiếng trống trường vang lên gióng giả. Tôi nhanh chóng bước lên bậc thang cuối cùng hướng đến lớp học mà chỉ trong vài giây nữa thôi tôi sẽ trở thành thành viên chính thức. Bước vào lớp, tôi nhận ra đã có khá nhiều bạn đã đến sớm hơn, tôi nhanh chóng tìm được chỗ ngồi cho mình ở bàn đầu tiên. Mọi người nói chuyện với nhau rất nhỏ, có lẽ vì các bạn cũng giống tôi, không quen biết nhiều bạn bè trong lớp. - Cậu ơi! Tớ ngồi đây được không? - một bạn nữ tiến đến. - Cậu ngồi đi! Chỗ ấy chưa có ai ngồi cả - tôi mời bạn ấy ngồi kèm theo nụ cười thân thiện nhất có thể, vì chắc đây sẽ là người đầu tiên tôi quen trong lớp. Tôi đang mừng thầm trong bụng thì cô giáo bước vào, chắc hẳn đây là cô chủ nhiệm.” (Nơi bắt đầu của tình bạn - Bùi Thị Hồng Ngọc) Câu 1: Nêu nội dung chính của đoạn trích trên. Câu 2: Nội dung đoạn trích trên khiến em liên tưởng đến văn bản nào đã học trong chương trình Ngữ văn 8, kì 1. Tác giả là ai? Câu 3: Xác định thể loại và phương thức biểu đạt của văn bản đó. Câu 4: Xét theo cấu tạo, từ in đậm trong đoạn trích trên thuộc kiểu câu gì? Câu 5: Viết một đoạn văn (khoảng 12 câu) nêu cảm nghĩ của em về dòng cảm xúc của nhân vật chính trong văn bản được xác định ở câu 2. Trong đoạn văn có 01 câu bị động (gạch chân dưới câu bị động đó). Câu 6: Hãy kể tên 01 văn bản (ghi rõ tên tác giả) cùng thể loại với văn bản được xác định ở câu 2.

Giúp tui đi xin đó mai nộp r :'(

Tính nhanh: 1/2 + 1/6 + 1/12 + ... + 1/72 + 1/90

Giúp với mình cần gấp, mình cần câu C giữa hai điểm A và B có hiệu điện thế không đổi U=12V người ta mắc nối tiếp điện trở R1=25om và một biến trở có điện trở lớn nhất là R2. a/Khi R2=15om tính điện trở tương đương của mạch và cường độ dòng điện chạy qua mỗi điện trở khi đó b/Biến trở R2 là 1 dây dẫn đồng chất có tiết diện S=0.06mm2 có điện trở suất là 0.5*10^-6omm.Hãy tính chiều dài của dây dẫn quấn quanh biến trở c/ Người ta mắc thêm một điện trở R3 vào mạch sao cho cường độ dòng điện trong mạch tăng lên gấp đôi. Vẽ các sơ đồ mạch có thể có và tính giá trị điện trở của biến trở tham gia trong mạch .

hép mi pờ liiiii (hạn là 2h30 chiều nay nhaa)

1/.......I could not have done it A. If you didn't support B. If you don't support C. Because of your support D. If you hadn't supported 2. If it ..... tomorrow I will not have to water the garden 3. I'll give you a lift if it .... A. Rains B. Rained C. Will rain D. Have rained

hép mi pờ liiii (hạn là 2h30 chiều nay nha)

Giúp mik nhé mọi người , mik cũng ít điểm lắm , cảm ơn mn

Bài 6: Có một con ốc sên leo lên một cột điện cao 15m. Cứ 12 tiếng đầu nó bò lên 3m; 12 tiếng sau nó lại bò xuống 2m. Hỏi bao lâu nó bò tới đỉnh cột ?

GIÚP MÌNH VỚI Ạ!!!CẦN GẤP LẮM Ạ!!! THANKS MNG NHÌU LẮM Ạ!!!💖💖💖